Büyük boy çalı. Çocuksu bir çocuğun yolculuğu
Büyümek istemeyen yetişkin çocuklar … Fiziksel olarak büyürler, ancak küçükler gibi davranırlar: ebeveynleriyle birlikte yaşarlar, işe gitmezler, kişisel hayatlarını kurmazlar ve "takılıp kalmışlar" gibi akıl yürütürler. "15-16 yaşlarında bir yerlerde … Bunun için kim suçlanacak? Toplum? Ebeveynler? Çocuklar?
Yetişkinler asla gerçekten eğlenceli değildir.
Ve ne yapıyorlar: sıkıcı iş veya moda, ama sadece nasırlardan ve gelir vergilerinden bahsediyorlar …
A. Lindgren. Şevkli Uzun Çorap.
Ne zaman yetişkin oluruz? Her birimiz için bu kişisel bir biyografi gerçeğidir. Bu, bize sormadan gelen içsel bir duygudur.
Çocukların 16 ila 24 yaşları arasında yetişkin olduğu toplumda hala genel kabul görmektedir. Bununla birlikte, sosyologlar bu çerçevenin çok değiştiğinden eminler: büyümemiz 50 yıla kadar sürebilir. Gençlik olgunluğu önemli ölçüde sıkar, gençler "uzar", yetişkinler yaşlanmaz, çocuklar büyümez.
Bunun için suçlanacak kimse yok, çünkü cilt çağında yaşıyoruz: reklamlarda sadece genç yüzler titriyor, uyum, sağlık ve gençlik büyük saygı görüyor - sadece gençler. Bu dünyadaki birçok başarılı insan için, kendilerini bir yetişkin olarak tanımak, zaten pes etmek ve eve ulaşmak anlamına geliyor.
Bununla birlikte, başka bir sorun daha var - büyümek istemeyen yetişkin çocuklar. Fiziksel olarak büyüyorlar, ama küçükler gibi davranıyorlar: ebeveynleriyle birlikte yaşıyorlar, işe gitmiyorlar, kişisel hayatlarını inşa etmiyorlar ve 15 veya 16 yaşlarında bir yerde "sıkışmış" gibi düşünüyorlar.
Bunun için kim suçlanacak? Toplum? Ebeveynler? Çocuklar?
Yetişkin çocuklar: infantil psikolojisi
Günü her zaman tek bir şemaya göre başlar: uyandı - yıkandı - kahvaltıda iki sandviç yedi - bilgisayarı açtı. Günün devamı, sabahın ayna görüntüsü gibidir: Bilgisayardan yukarı baktım - öğle yemeği yedim - bilgisayara yapıştı - akşam yemeği yedim - tekrar sıkıştım - kendimi yıkadım - uyudum.
Görünüşe göre özel bir şey yok: bugün birçok insan bu şekilde yaşıyor. Ofiste biri çalışıyor, evde biri … Herkesin paraya ihtiyacı var.
Ama bu çocukluk para kazanmıyor. Herhangi bir şey yapar, ancak çalışmaz: okur, bakar, dinler, iletişim kurar, oynar. Uzun süredir gerçekliğin yerini alan sanal dünyada aktif olarak yaşıyor.
- Sonny, belki bir iş bulurum?..
- Anne, ben de bakıyorum. Basitçe çalışıyorum, bu iş için çok şey yapabilmen gerekiyor.
- Öyleyse öğren, öğren, dikkatimi dağıtmam.
İşte bir yıl, iki, üç geçiyor … Hiçbir şey değişmiyor, çocuksu henüz "öğrenmemiş" ve annesi mükemmeliyetçi, en zeki ve titiz olduğu gerçeğine alışmış, çok karmaşık bilimleri kavrıyor. Zaman gelecek - ve kesinlikle takdir edilecek. Sadece beklemelisin.
Ancak ne kadar beklemeliyim? Oğlu 35 yaşında ve onu besleyecek bir işi yok, ailesi yok, kendi yetişkin hayatı yok. Sadece bir bilgisayar, sanal ilişkiler, ustaca planlar - ve annemin dairesinde bir yatak. Ve yanılsamalarla yaşamayı tercih ederek özenle uzaklaştırdığı acı şüpheleri olan anne.
Bu anne için bir sır: Hayatındaki hiçbir şey değişmeyecek. 5 ya da 10 yıl içinde değil.
Bir yetişkin çocuğun iyi beslenmiş çocukluğu
Altın bir çocuktu. İtaatkar, sessiz, sakin. Böyle insanlar hakkında diyorlar: annemin diktiği yerde oturuyor. Evet, aynen buydu: Tema çocuklukta kesinlikle herhangi bir sorun yaratmadı. Kaprisli değildim, annemin söylediği her şeyi yaptım. Bu tür yetişkin çocuklar genellikle ebeveynlerine yardım eder, aile akşamlarına zevkle gider ve yaşlılığa kadar onları destekler.
Annesine çok bağlıydı - bebek iki hafta büyükannesine götürüldükten sonra kekelemeye başladı. Ve bahçeye gittiğinde geceleri çığlık atmaya başladı. Onları anaokulundan çıkardılar - sonra sorun ortadan kalktı.
Okulda Tema çok iyi çalıştı. İlk 4 sınıf. Sonra sorunsuzca "üç" e girdi. Aptal değildim: Ev ödevimi yapmak yerine evde Sovyet bilimkurgu okudum. Bir kadının kayıt cihazında müzik dinledim. Ya da en iyi arkadaşımla sokaklarda dolaşmak.
Bir arkadaşı başka bir şehre taşındığında, Teme'nin arkadaş olacağı kimse yoktu. Ve okuldan hemen sonra eve gitti, bilimkurgu, müzik ve ardından ilk bilgisayara daldı. Zamanla, sanal gerçeklik hem edebiyatın hem de müzikal tercihlerin yerini aldı.
Konu programlama için üniversiteye girdi. Annem etrafta dolaştı, onunla birlikte kızarmış turtalar, bir torba eşya topladı. Bir yıl sonrasına kadar Tema'nın enstitüden ilk oturumda atıldığını öğrendim. Ve altı ay boyunca anne babasının beynini pudraladı, hafta sonları turta ve temiz çarşaf almaya geldi.
"Her zaman böyle oluyor: küçük çocuklar küçük dertler ve yetişkin çocuklar …" - anne ağıt yaktı.
Tema ne durumda? Belki annem yanlış bir şey yaptı, çocuğun altından lekelenmiş metale dönüştüğü? Belki sevgi ya da ilgi eksikliği vardı?
Annem elinden geldiğince ve uygun gördüğü kadar ilgilendi. Denek her zaman iyi beslendi ve giyindi. Duyguların ifadesine acı veren oğlunu nadiren övdü, nadiren öptü ve sevgisini ifade etti. Neden? "Övünmemek için. Aşık olmamak için."
Anneme Tema çok akıllı değilmiş gibi geldi. Ve ona her zaman, tohumlar gibi karmaşık denklemlere tıklayarak hızlıca kafasında sayma yeteneğini gösterdi. Denek anneme hayran kaldı ama bunu yapamadı. Ne kadar çok denersem, kendime o kadar az inandım.
Tema küçük bir çocukken bile annesine temizlik konusunda yardım etmeye hevesliydi. Ama uzun süredir meşgul olması hoşuna gitmedi ve her şeyi kendi başına yapmayı tercih etti. Tema'nın yardım etme arzusu gereksiz olduğu için ortadan kalktı.
Tema'nın sorunları gelişirken, annesi ona tüm yetişkin çocukların yaptığı gibi sorunları kendi başına çözmesini tavsiye etti. Ama ondan hiçbir şey çıkmadı ve annem yine her şeyi kendi başına yapmayı tercih etti. Tema'nın sorunları çözme arzusu da ortadan kalktı - aynı zamanda gereksiz.
Büyük babes - büyük sorunlar
Temamız, anal ve ses vektörü olan yetişkin bir çocuktur. Büyüme, hayatından sorumlu olma, annesinden ayrılma ve ailesini kurma konusundaki isteksizliğinin nedenleri, çocukluğunun acılı tutsağında yatmaktadır.
Deri vektörü olan bir anne tarafından büyütüldü, yaşam için en önemli aşıyı almadı - yaşamayı öğrenmedi. Yaşamın ilk yıllarında annesinin desteğine, övgülerine ve yumuşak yönlendirmelerine o kadar muhtaç olan çocuk, kendisini güvenilir sevgi ve özen kanadı altında hissedemiyordu. Sorumluluktan ve gelecekten korkmadan, gelecekte ayaklarımın üzerinde sağlam durabildiğim için bu güvenliği hissedemedim.
En azından bazı zorlukları çözmeye çalışmak için eylemlerinin ve hayatının sorumluluğunu üstlenmesi öğretilmedi. Annesinin bütün bunları kendisi için yaptığını görünce, bir zamanlar kendisiyle (daha doğrusu bunu yapan bilinçsizliğiydi) tüm sorunlarının başkaları tarafından çözüleceğine karar verdi. Halbuki yetişkin çocukların sorunlarını kendi başlarına çözebilmeleri gerekir.
Doğal özellikler, cilt vektörü kusurları ve tutarsızlık, yavaşlık, azgelişmişliğin tezahürü ile anneye göründü. Üstelik çocuk bu özellikleri geliştirmek yerine sadece kompleksler kazandı ve kendinden şüphe duyuyordu.
Bu yaşam senaryosundaki "ağırlaştırıcı" bir faktör, ses vektörünün durumuydu - gelişmemiş, gerçekleşmemiş, ancak sürekli olarak en azından biraz yetersiz doldurma gerektiriyordu. Ve bebeğimiz bu içeriği oyunlarda ve hiçbir zorunluluğun olmadığı, "hayır" demenizin gerekmediği, başkalarına dikkat etmenin, eylemlerinizden ve sonuçlarından sorumlu olmanın zorunlu olmadığı sanal dünyada bulur. finansal bağımsızlığınızı sağlamanıza gerek yok. Düşünmeye bile gerek olmayan yerde: "Ben kimim? Nereye ve neden gidiyorum? " Başka bir deyişle, bir yetişkinin hayatını oluşturan her şeyin orada olmadığı yerde.
Yaşamı ile olgun bir insanın yaşamı arasında başka ne fark vardır? Kaderinde tek bir öncelik olduğu gerçeği: kendisi. Onun için yaşadığı başka hiçbir şey yok. Dünyadan annesi ve akrabaları şeklinde her arzusunu yerine getirmesini bekleyen küçük bir çocuk gibi. Ancak bu bebekler için normalse, psikolojisi geçiş çağının sonunda olgunlaşması gereken yetişkin çocuklar için kabul edilemez.
Tema ve annesinin hayatının senaryosunda çok daha fazlası olabilir: şikayetleri, geçmişte yaşam, ahlaki ve etik davranış kurallarının kaybı ve gerçek dışı, yanıltıcı bir dünyaya tamamen geri çekilme. Dmitry Vinogradov veya Anders Breivik'in hayat hikayeleriyle kesişen tamamen farklı bir son olacak.
Ancak Tema ve annesiyle birlikte böyle trajik bir son olmasa bile hayata bakış açısı, yetişkin dünyasına uyumsuzluğu, sanal dünyaya bağımlılığı ve gerçek dünyadaki mutlak yetersizliği devam edecek.
Ve hayatında bu Temayı çocuksu kozasından çıkarabilecek hiçbir şey yok, kesinlikle hiçbir şey. Oyun kabuğundan, hayatını basit bir gün kaybı haline getiriyor. Anlamsız, aile olmadan, en sevdiği şey olmadan.
Sistemik düşünceyi yaratan bilinçte bir devrimden başka bir şey yok. Yuri Burlan'ın "Sistem-vektör psikolojisi" eğitimi dışında hiçbir şey, hala anlayıp gerçekleştirmesi gerekiyor. Hayatımızın tüm satrancını yerine koymaya yardımcı olan bilgiden başka hiçbir şey herkese açık değil.
