Okumadan İnsan Olamayız
Kitap, kendini tanımanın bir aracıdır. Edebiyat iyileştirir, güçlü bir psikoterapötik etki sağlar. Pek çok düzeyde anlamlarla dolu. Kaç kez tekrar okuduğunuzda, o kadar çok yeni keşif, düşünce ve duygu ortaya çıkacak …
İnsanlar
okumayı bıraktıklarında düşünmeyi bırakırlar.
Denis Diderot
Zaman, sevgiyi ve diğer tüm insan duygularını
ve bir kişinin anısını söndürebilirse, o zaman gerçek edebiyat
için ölümsüzlük yaratır.
K. Paustovsky
Okumak bizi sonsuza dek değiştirir. Biyolojik değil, meydana gelen metafizik bir mutasyondur. İnsan beyninin okunması amaçlanmasa da, yeni şekillerde çalışması için yeniden yapılandırılıyor.
Yazılı kelimenin ortaya çıkışı, insan evriminin ana turudur. Öz farkındalık ve düşünce değişiyor. Aslında, edebiyat tüm insanlığın kaderini belirlemiştir.
Dahası, bir kitap herkesin kaderini değiştirebilir: hayatı yokuş yukarı veya uçuruma götürün.
Gabriel García Márquez, Franz Kafka'nın Metamorphosis adlı kitabını okuduğunda yazar olmaya karar verdi. John Lennon'un Alice Harikalar Diyarında'ya bir aşkı vardı. Albert Einstein düşüncelerinde D. Hume'un "İnsan Doğası Üzerine İnceleme" sayesinde olağan uzay ve zaman anlayışının ötesine geçti ve Görelilik Teorisini yarattı. Marina Tsvetaeva, Puşkin'e, özellikle de "Eugene Onegin" e delicesine aşıktı.
Okumak bir beyin devrimidir
MÖ 3500 ile 3000 yılları arasında ilk bilgi kayıt sistemi ortaya çıktı. Bilinmeyen bir dahi, muhasebe için "+" ve "-" çizgilerini icat etti: Hazineye ondalık ödeyen ve ödemeyen. Sonra bu karakterler hızla çivi yazısına ve o - alfabeye geçti. Onu kanun yazmak için kullanmaya başladılar.
Yazılı kelimenin geliştirilmesindeki bir sonraki aşama okuryazarlık eğitimidir. Doğru davranmak için kişinin yazılı kanunları okuyabilmesi gerekir. Evrensel okuryazarlık eğitimi başlıyor. Artık herkes yasayı okuyabilir: başka bir kişiyle ilgili olarak ne yapılamaz ve kuralları çiğnemenin cezası ne olur. İnsanlar birbirlerini düşman olarak görmeyi bıraktılar çünkü yasanın kendilerini diğer insanların saldırılarından koruduğunu düşünüyorlardı. Yazının icadıyla medeniyetler ortaya çıkmaya başladı. Onun sayesinde insanlar büyük şehirlerde yaşama ve işbirliği yapma becerisi kazandı.
Okumak insan beynini öyle yeniden inşa etti ki sembolleri tanıyabildi. Fransız sinirbilimci Stanislas Dean, Portekiz ve Brezilya'dan meslektaşları ile birlikte, denekler okurken MRI kullanarak beyin görüntüleme çalışmaları yürüttü. Yazılan karakterlerin ilk başta nesne olarak algılandığı, ancak daha sonra geleneksel işaretlerde şifrelenen bilgilerin, anlamının ve bu harflerin nasıl telaffuz edildiğinin tanındığı ortaya çıktı.
Okuduğumuzda beynimiz okuduğumuz her kelimeye tepki verir. Sadece bir kişinin öğrendiği, tanıdık olmayan işaretlere, hiyerogliflere tamamen tepkisiz olan mektuplara cevap verir.
Eşsiz bir süreç gerçekleşir: Harfleri görürüz, ilk başta kağıt üzerindeki anlaşılmaz işaretler, beyin onları bu harf-işaretlerin anlamı ile ilişkilendirir, sonra kelimelere eklenir. Okunan her kelimeden, her biri çeşitli anlamlara sahip görüntüler, çağrışımlar ortaya çıkar.
Kelimenin yeni anlamı yeni bir resim çiziyor, anılar birbirine bağlanıyor.
Ne kadar çok okursam, hayal edebildiğim kadar çok görüntü, o kadar zengin, hayal gücüm o kadar zengin.
Okuyorum - çok çeşitli deneyimler yaşıyorum ve hayal ediyorum. Beynin görsel korteksi bu sürece aktif olarak katılır. Aktif olarak geliştiğini okumaktan.
Okumak önemlidir - gözlerle algılamak. Sesli kitapları dinlersek, kulak hemen anlamını yakalar. Bir sembolün, kelimesi harfin, imajının beyindeki dönüşümündeki en önemli bağlantı kopar. Tiyatro, sesli kitaplar, sinema destektir, ancak duyusal alanın ve hayal gücünün gelişimi değildir. Örneğin, ekranda bitmiş bir resim görüyoruz: kahraman ayaklarının altındaki desene bakıyor. Ama delicesine sevilen şehrin mozaik kaldırımlarına duyulan düşünülemez özlem nasıl iletilir? Sadece okuyucu bu resimleri, renkleri, hisleri yaşarken eşsiz bir deneyim yaşar ve bu sonsuza kadar ruhta kalır.
"Hayal gücü, evrimin itici gücüdür" başlıklı makalede modern insan için hayal gücünün önemi hakkında bilgi edinin.
Yaşadığım dünya
Hayal gücü yalnızca yazılı sözcükle gelişir. Bir kelimeyi okuduğumda bir görüntü ortaya çıkıyor. Çok fazla kelime okudum - çok fazla görüntü alıyorum, hayal gücüm gelişiyor. Sanatçılar için de yalnızca okuyarak gelişir.
Gökyüzünde gemiler görüyor musun? Güneş su hattının ana hatlarını çizdi, işte burada, yüzüyor, beyaz, altın. Birisi sadece bulutları görecek, diğerleri ise onları hiç fark etmeyecek.
Dünya kendi başına sıkıcı ya da harika değil. Bizler, bakanlar, kim olduğunu belirleyenleriz.
Hepimiz yan yana yaşıyoruz ve aynı şeyi görüyoruz - birinin hüzünlü bir hayatı var, diğeri mutlulukla zıplıyor. Neden?
İçimize bakıyoruz: kelimelerin bulunduğu raf neredeyse boş. Harita, rota veya işaret yok. Dünyayı ve insanları güzel görmek için hangi yöne gideceğimiz belli değil. Duygularımızı edebiyat yoluyla beslersek, dünyaya olumlu bir bakış açısı elde ederiz. Puşkin, Tolstoy, Dostoevsky, Kuprin çalışmaların yardımıyla bizi onların seviyesine yükseltir ve omuzlarına oturur ki onlardan daha fazlasını ve uzağı görme şansı elde ederiz.
Kitap kaderimizi değiştiriyor. Klasik edebiyat eserlerinde asil insanların örneklerini buluyoruz, iyiyi kötüden ayırt etmeyi öğreniyoruz. Okumak kurtarır, bizi modern dünyaya yeterince geliştirir. Stresli bir durumda, korku, iyi okunan bir insanı ele geçirmez. Gelecekte gelişme trendlerini görecek. Bir çıkış yolu bul. Bu hayal gücü, değişimin özünü daha iyiye taşıyacak. Geleceği öngörebilme yeteneği, gelecekle ilgili belirsizliği etkisiz hale getirecek, stres direncini artıracak ve bu da bağışıklık sistemini ve hastalığa karşı insanın direncini güçlendirecektir.
Harika insanlar bize bir dünya vizyonu ve geleceği hayal etme yeteneği için bir örnek verir. Nikolai Nosov, 1938'den 1944'e kadar "Mişkina Yulaf lapası", "Bahçıvanlar", "Arkadaş" ve diğerlerinin öykülerini "Tak-tık-tık" döngüsünden yazdı. Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın en korkunç zamanında sevdiğimiz en parlak hikayeleri yaratmayı başardı. Her çocuğun kalbine umut koydu. Kendimi hayal ettim ve çocuklara huzurlu bir gökyüzü vizyonu verdim.
Ivan Efremov, gelişmiş hayal gücü sayesinde düşünceleriyle geleceğe nüfuz etti, o zamanlar düşünülemez bilimsel keşifleri anlattı. Yakutistan'daki elmas yataklarını keşfedeceklerini tahmin etti. O bir bilim adamıydı, ancak bir yazar olarak her şeyi harika bir şekilde ortaya koyabilirdi. Böylece fizikçi Yu Denisyuk holografi yaratma fikrini aldı ve geliştirdi.
Okuma sayesinde Rus kozmonotları Konstantin Tsiolkovsky'nin babası yer aldı. Geleceğin bilim adamı ve mucidi 14 yaşında neredeyse sağır olmuştu, ancak ev kütüphanesinde çok şey okudu. İcatlar için bir tutku uyandı onda: balonlar, sonra hava gemileri. Hiç kimsenin hayal edemeyeceği bir geleceğe bakmayı başardı. 19. yüzyılın sonunda, ilk uzay roketinde uçma ve sınırsız gezegenler arası uzayı keşfetme olasılığı hakkında yazdı.
Duyguların gelişimi en yüksek çekicidir
Bir kişi yalnızca yazılı kelime aracılığıyla bir kişi olur. İnsan olmak ne demektir?
Fiziksel olarak biz insan olarak doğarız, ancak içsel olarak, zihinsel olarak, hala gelişmemiz gerekir. Bir elma nasıl olgunlaşır, meyve suyu, tatlılık, aroma ile doldurulur. Olgunlaşmamış bir yeşil elmanın tadı ekşi ve ağrılıdır. Yani doğan kişi, ancak bilinç ve duyguların gelişmesiyle kişi olur. Ve bir kişinin duyusal alanı ne kadar gelişmişse, ruhu ne kadar çok deneyim içerirse, bizim için o kadar çekici olur.
Oyuncu Ksenia Rappoport kendini güzel görmüyor, sadece ellerinin güzel olduğunu söylüyor. Ama biz ona aşık oluyoruz. Büyüleyici. Eşsiz. Kahramanlarının imajlarına inanıyoruz, ruhunun derinliğini hissediyoruz. İnanılmaz derecede gerçek, manyetik olarak çekici.
Onunla yaptığımız bir röportajdan çocukken çok şey okuduğunu öğreniyoruz. Dairenin çok küçük bir odası vardı - bir kütüphane, çok küçük bir alan, hepsi raflarda, tamamen kitaplarla dolu. Ve eski bir sarkık sandalye. Başka hiçbir şey yoktu, pencereler bile. Çocukken Ksenia orada okur. Birçok. "En mutlu [anları] bu sandalyede geçirdim … Mutluluk inanılmazdı!" Ve onu devirip sarsan ilk kitap Cervantes'in Don Kişot'uydu. Çizimler, koku, eski püskü omurga. “Ağladım,” diyor Ksenia, “Bu Don Kişot'u bulmak, sarılmak, zalim dünyadan saklanmak istedim! Histerik bir okumaydı."
Okuma, güçlü sevgi ve şefkat duyguları uyandırdığında, ruhumuzu muazzam bir şekilde geliştirir. Böyle bir kitaptan sonra bir ömür boyu zenginleşiriz. Kitaba düşüyor ve farklı bir şekilde geri dönüyoruz, çünkü kahramanlarla yaşadığımız her şey ruhun silinmez izlenimimiz haline geliyor. Öyle bir güç hissiyle boğulmuş durumdayız ki, uyandığımızda bir süre hayatımızı kitapta yazılanlardan ayırt edemiyoruz. Bu en güçlü psikoterapidir: arınmanın ve empatinin gözyaşları.
İki günlük bir kitap okuyarak, birkaç yıl içinde bazı insanlardan daha fazla deneyim kazanabiliriz. Beynimiz gerçek ve okunan arasında ayrım yapmaz: kitaptaki olayları yaşarız ve duygular deneyimimiz olur. Kitabın kahramanıyla tıpkı yaşayan gerçek bir insana empati duyuyoruz. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Emory Üniversitesi'nde, deneklere okurken MRI verildiğinde deneyler yapıldı. Nöronların deneyimleri ve düşünceleri gerçek hislere dönüştürebildiği beynin belirli bölümlerinin etkinleştirildiği ortaya çıktı. Sanki gerçekten başımıza geliyormuş gibi, kitapta meydana gelen olaylara kendimizi kaptırıyoruz.
Rastgele okunan bir hikayeden bile, beyindeki değişiklikler beş günden fazla kalır. İnsanın ruhunda ve bedeninde fırtınalı bir tepkiye neden olan kitabın etkisinin ne kadar uzun ve derin olacağını ancak tahmin edebiliriz. Duygusal durum değişir, beynin biyokimyası bir denge durumuna gelir - mutluluk hissederiz.
Her insanın deneyiminde her şeyi alt üst eden bir kitap olmasını çok isterim. Bazıları için, Sefilleriyle büyük hümanist Hugo olacak, bazıları için Küçük Prens Exupery olacak. Belki Kuprin'in dehası bizi kalbimizden vurur, ya da Korolenko.
Van Gogh'a Irving Stone'un kitabından şok ve sevgim verildi. Çok mutsuz ve ruhu sonsuz zengin, benimki gibi oldu. Hayatını onunla yaşadı ve gittiğinde ağladı. Ama resimleri her seferinde birlikte yaşadığımız ve boyadığımız sevinçle kalbi dolduruyor.
Ruhu döndüren kitaplar sevilir. Her seferinde köklerine hassasiyetle vurduğumda ve buna karşılık olarak doğru sayfaları açıyorlar.
Kelimelerle düşünüyoruz
Birçok insan okumayı sever. Erken öğrenilir ve hayatları boyunca okumaktan zevk alır. Doğanın belirlediği akıl, görsel ve işitsel vektörlere sahip insanların ruhunun bir özelliğidir. Okurlar - bu onların ihtiyaçları, onları doldurur ve mutlu eder. Seyirciler deneyim, duygu, gözyaşı ister. Sağlam olanlar felsefi bir anlam bulmaya can atarlar, hayatın sorularını yanıtlarlar. Okumak, doğumdan itibaren verili vektörlere sahip insanları geliştirir. Yuri Burlan'ın sunduğu ücretsiz çevrimiçi eğitim "System-Vector Psychology" ile bunun hakkında daha fazla bilgi edinin.
Çevremizdeki dünyayı ve kendimizi anlıyoruz, her şeyi sadece özel isimleriyle çağırıyoruz. Neler olup bittiğini tam olarak anlıyoruz. Çevremizdeki yaşamın mucizesini, ancak onu algılayacak bir şeyimiz varsa görebiliriz. Bir kelime bilgisine ihtiyacın var. Bilinç depolarında hangi kelimeler saklanır, bu tür düşünceler akla gelir. Sözcük yoksa, düşünceler de yoktur. Rene Descartes, "Düşünüyorum, öyleyse varım" diye yazdı.
Kelime haznesi ne kadar büyükse bilinç o kadar geniş olur. Bazıları bilinçlerini meditasyon yoluyla genişletmenin bir yolunu arıyor. Gurudan meditasyon yapmayı öğrenmek için ormana giderler ama işe yaramaz, istenen sonucu vermez. Ancak modern dünyada çok gelişmiş bir bilince sahip olmak gerekir.
Bilinç nasıl gelişir? Bir anlamlar listesi. Anlam bir kelimedir. Klasik kurgu edebiyatı okuyarak kelime dağarcığımızı artırarak bilincimizi genişletiyoruz. Kelime oluşumunda okumanın kaba bir alternatifi bile yok.
Günlük dilimiz çok sınırlı ve zayıf. Sürekli eylem fiilleri: gitti, getirdi, yedi, uykuya daldı. Dilin zenginliği sadece yazılı sözcükten doğar. Güçlü duyguları okuduğumuzda ve deneyimlediğimizde, o zaman kelime depolarımız, anlamlarımız yenilenir, düşünme imgesi, duygusallık gelişir. Onlar sayesinde hevesle yaşamanın güzel mutluluğunu yaşıyoruz. Bu, bilginin heyecanına, kendini ifade etme ilhamına, insanlara ve dünyaya ilgi duymasına neden olur.
Büyük kitap okuma deneyimi, yetkin yazma becerisini aşılar. Doğru yazmak önemlidir. Okuryazarlık psikolojiyi değiştirir, muazzam bir anlam taşır, başka bir öz farkındalık ortaya çıkar. Bir kelimedeki her hata, kavramlarda hatalara yol açar.
Burada kesin bir bağlantı var: kelimeleri hatasız yazıyoruz ve hatasız yaşıyoruz.
Bu, ruhla doğrudan bir bağlantıdır. Diğer insanlarla açık bir şekilde işbirliği yapmaya, hatasız ilişkiler kurmaya başlarız.
Oldukça karmaşık klasik eserleri okurken konsantre olur, gerginliği yaşarız. Düşünme netliğini, hafızayı koruyan ve bunamaya karşı koruyan kafa için bir gelişme ve şarj olarak gereklidir.
Çocuk Gelişimi Araştırma Derneği, 7, 9, 10, 12 ve 16 yaşlarındaki 1.890 tek yumurta ikiziyle bir deney yaptı. Bir kişi okuma becerilerini ne kadar erken kazanırsa, genel zeka seviyesinin o kadar yüksek olduğu ortaya çıktı. İkiz çiftlerde bir çocuğa diğerinden daha önce okuması öğretildi ve ilkinin ikizinden daha akıllı olduğu ortaya çıktı.
Klasik edebiyat bize tutarlı ve tutarlı düşünmeyi öğretir. Birbirini dışlayan iki düşünceyi düşünemeyeceğiz, çünkü nedensel ilişki bizim için açık olacaktır.
Doğru kitaplar
Konstantin Paustovsky'nin yazının epigrafında "… zaman … gerçek edebiyat için ölümsüzlük yaratır" sözlerine döneceğim. Şaşırtıcı bir şekilde, günümüzün en modern edebiyatı, 19. yüzyılın Rus ve yabancı klasikleridir.
Rusça okursak, yalnızca şartlı olarak yabancıdır. Orijinalinde Shakespeare'i okuyabilseydik, o zaman tamamen farklı bir çalışma ve gerçekten yabancı bir edebiyat olurdu. Rusça okuyoruz: büyük çevirmenler Vasily Zhukovsky, Ivan Bunin, Nikolai Gumilyov, Anna Akhmatova, Boris Pasternak, Kornei Chukovsky, Samuil Marshak, Yevgeny Yevtushenko ve daha pek çoğu bize bu fırsatı vererek çalışmalarımızı daha da güzelleştirdi.
Dünya klasikleri temel bir ahlaki zorunluluk, açık kültürel işaretler ve doğru çağrışım dizileri ortaya koymaktadır. İnsan ruhunun tezahürlerinin gerçek bir tanımını içerir.
Kahramanın nasıl hissedeceğine ve nasıl davranacağına dair fanteziler değil, gerçekle tam bir korelasyon. Yazarın zamanla test edilmiş insanların yaşamına dair gözlemleri. Doğruluk, içimizde bilinçsiz bir tepki uyandırır.
Şu anda birçok kitap var çünkü kitap yayınlamak çok kolay. Yazıp yazamayacağına bakılmaksızın yazmak isteyen herkes. İnternette farklı kültürel, ahlaki, bilgi değerlerine sahip birçok metin var. Tüm kitaplar okunamaz ve okunması da gerekmez. Eğlenmek için bile hafif, rahatlatıcı, vasat kurgu okumayın!
Kitap, kendini tanımanın bir aracıdır. Edebiyat iyileştirir, güçlü bir psikoterapötik etki sağlar. Pek çok düzeyde anlamlarla dolu. Kaç kez tekrar okuduğunuzda, pek çok yeni keşif, düşünce ve duygu açığa çıkacak.
Lütfen en iyi yazarları okuyun:
Alexander Pushkin, Leo Tolstoy, Mikhail Lermontov, Victor Hugo, Nikolai Gogol, Anton Chekhov, Franz Kafku, Jerome Selinger, Ray Bradbury, Ivan Turgenev, Alexander Kuprin, Jack London, Arkady Gaidar, Honore de Balzakov, Mikhail Bulimin Hemingway, Antoine de Saint -Exupery, Theodore Dreiser, Irwin Shaw, Konstantin Paustovsky, Gabriel Garcia Marquez, Somerset Maugham, Ivan Bunin, Ivan Efremov, Lev Gumilyov, Stefan Zweig, Isaac Asimov, Fyodor Dostoevsky. Ve daha pek çoğu. Modernden Lyudmila Ulitskaya'yı okumaya değer.
