Yeni nesil toplu çocuk intiharı
Çocuk intiharı nasıl haklı çıkarılır? Bütün dehşet şu ki, genç intiharının gerçek nedenlerini hayal etmiyoruz, bazen yanımızda kimin "oğul" veya "kız" kod adıyla yaşadığını bile bilmiyoruz.
Unutma, dünyada sadece cinayetler var.
Hiç intihar yok.
E. Evtushenko
İntihar, tahammül edilemez bir hayat dramasının son perdesidir. İfade edilemeyen umutsuzluğun baskıcı boşluğundaki son nokta. İntiharı anlamaya çalışırken, tedavi edilemez bir hastalık, yas, silinmez bir utanç olarak davranışını haklı çıkarıyoruz. Çocuk intiharı nasıl haklı çıkarılır? Boynunda bir ilmik bulunan 9 yaşındaki bir çocuğun önünde kendinizi nasıl haklı çıkarırsınız? Pencereden çıkan kızı iade etmek için kendinize ne ezmelisiniz? Mazeret ve anlayış yok. Biz yetişkinler gençlerin intiharından her zaman sorumluyuz. Her yıl 1.500 intihara meyilli çocuğun kanında kendimizi yıkıyoruz. 4000 çocuğumuz intihar etmeye çalışıyor. Ergen intiharının önlenmesi adı verilen çaresiz girişimler, nedenleri aşağıda belirtilen mutlak etkisizlikleri nedeniyle kayda değer değildir.
Onarılamaz olduğunda, soru ortaya çıkıyor, ne verilmedi? Çocuk neye sahip değildi? İşlevsiz bir aile her şeyi açıklar. O halde, can sıkıntısından, şişmanlıktan, aptallıktan esenlik. Onların sorunlarını yaşardık! Bütün dehşet şu ki, genç intiharının gerçek nedenlerini hayal etmiyoruz, bazen yanımızda kimin "oğul" veya "kız" kod adıyla yaşadığını bile bilmiyoruz. Okuldan beri dişe takılan babalar ve çocuklar arasındaki çatışma artık hayırsever Turgenev değil, bu dünyada bizimle yaşamak istemeyen çocuklarımızın uçtuğu nesiller arası bir uçurum. 2012'nin başlarında Rusya'yı genç intihar telaşı kasıp kavurdu. Neden çocuklarımızı yutuyoruz? Anlamaya çalışalım.
Genç intiharının nedenleri veya Dinyeper'ın ortasına bir balık nasıl uçurulur
Zihinsel olarak, biz ve çocuklarımız balıklar ve kuşlar gibi farklı türlere aitiz. Bu aksiyomu kabul etmek çok zor. Özellikle yetişkinliğe kadar olan çocukların aşırı korumasının yaşamın normu olduğu Rusya'da. "Çocuğum" diyoruz - demek istediğimiz: "Benimle aynı." Bu arada, her bireyin ruhunun açıkça ifade edilen benzersiz bir yapısı vardır. Bu yapıdaki geri dönüşü olmayan dejeneratif değişiklikler ergen intiharlarına neden olur. Sonuç olarak, çocuklarda ve ergenlerde intiharın önlenmesi, bir kişinin doğumdan itibaren aldığı bireysel zihinsel yapı, ergenlik öncesi gelişim derecesi ve sonrasındaki uygulama dikkate alınarak inşa edilmelidir.
Yuri Burlan'ın sistem vektörü psikolojisi, zihinsel bilinçdışının sekiz boyutlu matrisi aracılığıyla ebeveynlerin ve çocukların ruhlarındaki temel farklılıkları gösterici bir şekilde göstermektedir. Sekiz olası arzu dizisinin ve bunların gerçekleştirilmesi için gerekli olan kişilik özelliklerinin benzersiz bir kombinasyonu, bir kişinin yaşam senaryosunu belirler ve miras alınmaz. Gerçek bir arzuyu yerine getirememek, tüm matrisin yok olmasına ve intihar arzusunun gelişmesine kadar en istenmeyen sonuçlara yol açabilir. Çocuğunuzun zihinsel bileşenlerini farklılaştırmak veya sistem-vektör psikolojisi açısından konuşarak vektör kümesini belirlemek, çocuklarımızın doğru gelişimi, yetiştirilmesi ve mutlu yaşamı için son derece önemlidir. Olumsuz zihinsel durumların zamanında sistemik teşhisi intiharı önlemeye yardımcı olur.
Daha düşük vektörler en erken çocukluk döneminde ortaya çıkar. Böylece, bir yıla kadar, sistemik düşünen bir anne, kaderin ona anal mı yoksa deri çocuk mu gönderdiğini güvenle belirleyebilir. Daha sonra, bireysel özelliklere bağlı olarak, her şeyden önce görüntü veya ses olmak üzere üst vektörler de dahil olmak üzere diğerlerinin işaretleri belirlenir. Böylece, sistemik bilgi sadece erken çocukluk döneminin eşiklerini yeterince geçmeye değil, aynı zamanda ergenlik dramasına kapsamlı bir şekilde hazırlanmaya da yardımcı olur. Bu önceden serilmiş samanla aynıdır, sistematik olarak mümkündür.
Ben övülmedim. Kendimi astım
Genel anlamda, çocuklukta bir çocuk geliştirmenin görevi, ergenliğe yeterince ulaşmaktır. Ergenlik döneminde, bir kişi, ebeveynlerin çocuklukta ona sağladığımız gelişimde vektörlerinin bütün buketini ortaya çıkarır. Ergenliğin sona ermesinden sonra vektör geliştirmek artık mümkün olmayacaktır, bu nedenle bu 12-15 yıllık her bir vektör eksikliği için maksimum değeri vermek için zamana sahip olmak çok önemlidir. Ergen intiharı önlemenin alfa ve omega'sıdır. Özel durumlarda ebeveynlere tanınan süre 9 yıla indirilir. Ölümün gecikmesi burada kelimenin tam anlamıyla benzerdir.
Arzular ve eksiklikler hakkında konuştuğumuzda, onları doldurmaktan bahsettiğimizde, yeni ortaya çıkan herhangi bir hevesin yerine getirilmesinden bahsetmiyoruz. Sadece belirli bir çocuğun psişikindeki gerçek arzular kastedilmektedir. Örneğin, anal vektörde, sonuna kadar başlatılanı tamamlama arzusu, temizlik, düzen, sistemleştirme arzusu (örneğin, oyuncaklar) olacak, kişinin çalışmasının olumlu bir değerlendirmesinde eksiklik olacaktır (övgü). Deride gerçek arzular hareket, durum değişiklikleri, rekabet, dokunsal okşamalar olacak, bir rejim eksikliği, makul bir kısıtlama olacak.
Sadece listeden zihinsel olarak farklı çocukların arzularının ne kadar farklı olduğu açıktır ve bu, iki alt vektörün sadece küçük bir kısmıdır! Bu tür arzuları karşılamak bir heves değil, yaşamsal bir gerekliliktir. Çocuğun gerçek arzusunu görmezden gelmek onun için son derece acı vericidir ve vektörün az gelişmesine, bu da arketipte bir başarısızlık anlamına gelir ve sonuç olarak, çocuk intiharına kadar yaşam senaryosunun bozulmasına yol açar. Burada önemsiz bir şey yok, çünkü ergenler arasında intihar nedenleri dün diskoya gitmelerine izin verilip verilmediğinde veya üçüncü gün yeni bir telefon alıp almadıklarında değil erken çocukluk döneminde yatıyor.
Sistemik olarak intihar psikolojisi
En çok risk altındaki grupla başlayalım - ses vektörüne sahip adamlar. Doğuştan belirgin gelişim patolojileri olmayan anal sesli bir çocuk, modern ve meşgul bir annenin hayalidir. Sessizdir, hareketsizdir, kendisiyle meşguldür, dikkatini dağıtmaz veya rahatsız etmez. Görünüşe göre, böyle bir anne yaşar ve sevinir. Ama zeytinin altında barış yok. Annemin acelesi var ve bebek kaynıyor, anne çığlık atıyor ve bebek, öyle görünüyor, duymuyor ya da duymuyor, ama tepki vermiyor … Evet, annemi görmezden geliyor! Papa'ya! Kafanın arkasına! Acıtmaz, Tanrı korusun, birazcık! Burada tokat, sloganın dokunsal bir pekiştirmesidir: "Acele et, hadi, hadi! Ne hakkında örgü yapıyorsun? " Ayrıca ses efektini zorlayarak bağırıyoruz: "Sana soruyorum!"
Günlük rutin böyle. Ergenlerin intihar nedenleri için buraya bakmak mantıklı mı, bebek hala üç ila beş yaşında? Elbette var. Çünkü nedenlerin yattığı yer burasıdır ve bugünkü kıyamet lambasının altında değil, onları bulmaya çalıştığımız yerde, ancak sadece mantıklı buluyoruz: Oğul intihar etti çünkü kız onunla sinemaya gitmeyi reddetti. Kız suçlanacak. Okulda intiharı önlemeye başlamak için çok geç, çok geç, intihar için nedenlerin birikmesi çok daha erken başlıyor.
Sebepsiz çocuk intiharı, aptal bir ebeveynin işaretidir
Deri bir anne için can sıkıcı bir rutin, anal sesli bir bebek için cehennemin azabı haline gelebilir, ses geçirmez bir kabuğun derinliklerine ve derinliklerine, giderek daha da umutsuzca bir sersemlik içinde bataklığa gömülebilir. Küçük olmasına rağmen, gerçek arzularını nasıl net bir şekilde ifade edeceğini bilmez ve sistemik bilgi olmadan bunları anlamak zordur. Ve bu ne tür bir arzu - "onun yaşında bütün gün avluda araba sürdüm" ne zaman rahibe oturmak. Ayakkabı bağcıklarımı hızla bağladım ve ilerledim! Öyle olmaz ki, bir günde - haftalarca çocuk tek bir cesaret verici kelime duymaz, kendisi için hayati olan tek bir övgü bile duymaz.
Ebeveynler her zaman mutsuzdur. Hızla ayakkabı bağlarını bağlarlar ve bu … Bunu övecek bir şey yok. Bir çocuk, sürekli olarak "sebepsiz yere intihar" etme arzusuyla ergenlik dönemine girecektir ve aslında, konuşmasında sürekli ciyaklamalar ve çığlıklar duymamak için, bu kadar uygunsuz, kusurlu, kendisinden kurtulmaktır. Karşı cinsle ilk başarısız iletişim deneyimi, anal-sağlam sabrın fincanından taşan yalnızca son damla olacaktır.
Bunun tersi durum, cilt bebeği ve anal-sesli annedir. Çevik ve çevik titreyen bir çocuk, yavaşça kendini emen bir anne için sürekli bir rahatsızlık kaynağıdır. Tokat üstüne tokat, çocuk acıya alışmalı, ona uyum sağlamalıdır. Deri vektörü manzaraya uyum sağlamanın bir dehasıdır, ağrı bile onu zevk olarak kabul etmeyi öğrenebilir. Orada ne yapacaksın? Mazoşizm var. Bazen, tenli çocuk sanki tokat istiyormuş gibi kasıtlı olarak şaka yapıyor gibi görünüyor. Öyle görünmüyor.
Deri arketipinin diğer tarafı çalıyor. Deride yeterli bir yasağın yokluğunda arketipte bir başarısızlık (ve sağlam anne yeterli yasaklara sahip değildir, sessiz olun ve koşmayın - asıl mesele) küçük hırsızlıklarla kendini gösterir. Yerinde olması gerekeni değil, çekin. Tokat! Yine hırsızlık. Yani sonsuza kadar. Aksine ergenliğe kadar. Hırsız okula geliyor. El tarafından yakalanırlar. Başarısızlık senaryosu iş başında. Annem akşam öğrenecek ve tekrar dövecek! Jonah! Pencereden daha iyi. Herhangi bir adaptasyon sınırsız değildir, hatta cilt adaptasyonu bile. Ve sorulmadan alınan bir şeker parçasına "masum" bir tokatla başladı. Kaç tane ergen intiharı vakasının kökleri sıradan, rutin ebeveynlik tokatlarına dayanıyor! Kasıtlı çocuk istismarı, ebeveynlerin sadizmi gibi durumları apaçık görmeyeceğiz.
Tek çıkış yolu pencerenin dışındaki boşluğa düşmek olduğunda
İntihar eden çocukların ana yüzdesi sağlamdır. Bir ses vektörünün gerçek eksikliği sessizliktir. Modern şehir, böyle bir kıtlığı doldurmak için çok az yer bırakıyor. Ebeveynler, onlarla ya da onsuz bağırarak ve küfür ederek üzerlerine düşeni yapar. Küfür çocuğa yönelik bile olmayabilir, ebeveynler birbirine bağırabilir, bu sağlam bir çocuk için eşit derecede tahammül edilemez, fiziksel düzeyde işitme kaybına uğrayabilir veya ikincil bir otistik olabilir. Evde çığlık atmak, genç ses profesyonelleri için intihar etmenin ilk adımıdır.
Çıktı, ağ üzerinde bilgisayarda görülür. Gömülü ve etrafta hiçbir şey yok. Ancak, tuzağın yattığı yer burasıdır! Bilgisayar kendi içinde bir sona dönüştüğünde, anlamların ikamesi olur. Genç, olumlu bir sorunu çözmeye odaklanmak yerine, her şeyle doldurulabilecek bir boşluğa odaklanır. Sağlam çocuklar, fikir sunan bir lider varsa, genellikle yıkıcı olan gruplar oluştururlar. Uyuşturucular genellikle böyle bir "fikir" haline gelir. Adölesan uyuşturucu bağımlılığı sorunu bu yazının kapsamı dışındadır ancak gençler arasında intiharın en önemli nedenlerinden biri olarak bahsetmek gerekir.
İlaçların etkisi altında, her şeyden önce, sağlam ve üretral çocuklar ve bu vektörlerin her ikisini de taşıyan çocuklar düşer. Uyuşturucu kullanımı kendi başına gecikmiş bir intihar, kendi kendini yok etme programı olarak yorumlanabilir. Ses adamı, kıyaslanamayacak kadar büyük acıyı - zihinsel acıyı - önlemek için vücudunu yok eder. Üretral, sınır görmemesidir. İkincisi, özellikle uyuşturucularda hızla yanar. Bir üretral ses uzmanı yetiştiriyorsanız, özellikle ergen intiharına karşı dikkatli olmalısınız. Üretral çocuğun eğitimi portalda ayrıntılı olarak anlatılmıştır. Üretral ergenlerde intiharın önlenmesinin ana yönü, etraflarındaki ilk sistemik sürünün - üretranın küçük olmasına rağmen lider olduğu bir aile - oluşturulmasıdır.
Öleceğim ve herkes kalacak
Özellikle başka tür bir genç intiharı üzerinde duracağım. Bu tür intiharlar, korkuyla çok gelişmiş görsel vektör veya vizyona sahip olmayan çocuklar tarafından işlenir. Sistem-vektör psikolojisi, gelişimdeki görsel vektörü kişinin kendisi için korkudan başkaları için korkuya, yani sevgiye dönüştüğünü düşünür. Görsel ergen ergenlik çağına geldiğinde, çocukluktaki "beni sev" durumundan "aşk" durumuna geçmelidir.
Görsel vektör iyi gelişmişse, ebeveynler denedi, böyle bir geçiş nazikçe gerçekleşir. Bir genç aşk telaşı yaşar, sürekli inanılmaz bir sempati döngüsü içindedir, ilk aşkı öğrenir. Birçoğu için bu zaman bir ömür boyu hatırlanacak. Çocukluk çağında korkutma olabilen görsel vektörün az gelişmiş olması durumunda, özellikle korkutucu masallar okuyarak, genç kendisinden başka kimseye aşk yaşayamaz.
Çevresindeki insanların birbirini sevdiğini görür ve girişimleri taklit eder, ancak istediğini elde edemez. Ondan hoşlanmıyorlar. Ya da ona biraz seviyorlarmış gibi geliyor. İzleyicinin hayal gücünün sınırları yoktur. Yanal bir bakış, o yüz ifadesine değil ve sonra hayalperest her şeyi boyayacak. Bu tür fanteziler genellikle gençler arasında intiharın sebebidir. Seyirciler çoğu kez intiharı taklit ederler ve bilerek meseleyi sona erdirmeyi düşünmezler. Bu, kendini sevme talebinin en yüksek şeklidir - şantaj. İntihar şantajcısı usturanın ucunda yürür, bazen hesaplaması işe yaramaz ve onu kurtarmak mümkün olmaz. Ve sadece korkutmak istedim. Kendini korku içinde ve sadece korkuyu ortaya çıkarır.
Görsel bir çocuk, bazı (genellikle hayali!) Suçlar için cezalandırılma korkusuyla kendini bir çatıdan aşağı atabilir. Kız hamile olduğunu sandı. Çocuk, babasının kız arkadaşıyla flört ettiğine karar verdi. Çözülemeyen bir durumda olma, çirkin görünme korkusu, şüpheli bir çocuğu son çareye iter. Aşk, yalnızca vizyonda gerçek bir eksikliktir, eğer izleyici aşkı almazsa ve en önemlisi onu nasıl vereceğini bilmiyorsa, aşırı derecede mutsuzdur, yani intihar edebilir. Görsel intiharlar teatral bir etkiye sahiptir - akrabalara güzel hediyeler, yürekli ölüm notları, hatta bazen olay videoya bile çekilir.
Ben hayattayken sev beni
Bir çocuğu sevmek ne demektir? Marina Tsvetaeva, sevmenin bir insanı Tanrı'nın istediği şekilde görmek olduğunu söyledi. Daha iyi söylemek zor. Çocuğunuzu mükemmel bir öğrenci Petya olarak değil, bir atlet-taburcu Vova olarak değil, gelişmiş bir baskıda kendisi olarak bile değil, vektörler sisteminde zihnini görmek. Çocuğu sevmek, ona her vektördeki gerçek eksikliklere göre vermek ve hediyelerle ödeme yapmamak demektir. Bir çocuğu sevmek, gerektiğinde onu kısıtlamak ve gerektiğinde onu başkalarından sorumlu kılmak, övülmeye değer ise övmek, yasaklara ihtiyacı olanı makul bir şekilde yasaklamak anlamına gelir.
İkiyüzlülük değil, çocuğa gerçek sevgi, ergenler arasında intiharı önlemenin en iyi yoludur. Ebeveynlerin görevi, bir düzine yıl içinde bir kişiyi geliştirmek için zamana sahip olmaktır, böylece yaşamda kendini tam olarak anlayabilir ve Tanrı'nın istediği şey, yani mutlu olabilir. Vektör sistemleri psikolojisi, bu devasa görevi eğlenceli bir oyun haline getirir. Yaratıcı'nın kurallarına göre oynayın.
