Şantaj, histeri, protesto … Çocukça manipülasyonları nasıl yenebilirim?
Her çocuk belli bir dizi psikolojik özellik ile doğar - bir vektör ve çoğu zaman birden değil. Vektör, çocuğun dünyayı algılama şeklini, arzularını, yeteneklerini, önceliklerini belirler. Elinden geldiğince tatmin etmeye çalıştığı bu arzulardır. Ve şimdiye kadar, en ilkel olanlar dışında - İSTEDİĞİNİ ilan etmeyi …
- Gücüm yok ve bana dondurma alırsan, çabuk giderim.
***
- Anne, bana bu spinner'ı al.
- Zaten var.
Beni satın almazsan okula gitmem. Orada, herkesin zaten var.
***
- Bana bir çizgi film oyna.
- Yatma vakti tatlım.
- Çizgi film seyretmezsem uyuyamam. Beni sakinleştiriyor. Aksi takdirde bütün gece sana geleceğim.
Teslim mi?
Çocukların manipülasyonları nadir değildir. Modern çocuklar, ebeveynlerinin farkına varacak zamanlarından daha hızlı büyürler. Üç yaşındayken anneden şeker alma girişimi sevimli görünüyorsa, onda şantaj ve on ikide açık provokasyonlar çoktan dikkatle algılanıyor.
En kolay yol, başka bir manipülasyonu reddetmek, görmezden gelmek ve hatta kötü davranış için cezalandırmaktır. Ancak, tüm bu önlemler yalnızca manipülatörün "niteliklerini geliştirmesine" - yetişkinlerin zayıf noktalarını bulmasına ve kullanmasına, sinirlenen ebeveyne istediğini elde etmek için ne zaman ve ne vereceğini bilmesine yol açıyorsa ne yapmalı?
Sonra sorular ortaya çıkıyor, birçok soru:
- Çocukların manipülasyonlarına nasıl doğru yanıt verilir?
- Çocuk gerçekten ne istiyor?
- Bir çocuk manipülasyondan vazgeçilebilir mi?
Cevaplar, çocuğun ruhunun özelliklerinde ve gelişiminin ilkelerinde yatmaktadır.
Küçük manipülatörler - bunlar kim?
Her çocuk belli bir dizi psikolojik özellik ile doğar - bir vektör ve çoğu zaman birden değil. Vektör, çocuğun dünyayı algılama şeklini, arzularını, yeteneklerini, önceliklerini belirler. Elinden geldiğince tatmin etmeye çalıştığı bu arzulardır. Ve şimdiye kadar, en ilkel olanlar dışında - İSTEDİĞİNİ ilan etmeyi bilmiyor.
Evet, küçük bir çocuk büyük bir VERDİR. Yemek, su, ısı … Dikkat, duygular, izlenimler, oyuncaklar … Ve vermek istediklerini vermezlerse, aynı VERDİ'yi tatmin etmek için başka bir yol aramaya başlarlar.
Manipülatörün doğasını anladığında, kişi onun gerçek arzularını açıkça görebilir ki bu arzularını çok umutsuzca tatmin etmeye çalışmaktadır.
Bazen bir çocuk, başka bir skandalı kışkırtan veya bir mağazada yüzüncü arabayı gasp eden, aslında tamamen farklı bir şey ister. Ve sorunu çözmenin anahtarı, Yuri Burlan "Sistem-vektör psikolojisi" nin eğitiminde ortaya çıkan, büyüyen bir kişiliğin bilinçsiz isteklerini anlamaktır.
Bazı örneklere bakalım.
Deri vektör olan çocuk. Değer sistemi mükemmellik için çabalamaya dayanıyor - her zaman ve her şeyde ilk, lider olmak istiyor. Kendini daha hızlı, daha zeki, daha kurnaz hissetmesi onun için önemlidir. Para, alışveriş, seyahat veya eğlence olsun, yaptığınız her şeyde bir ödül almanız önemlidir. Zaman onun için bir kaynaktır ve boşuna boşa harcama niyetinde değildir. Kendisine bir fayda görmediği şeyi yapmayacaktır.
İstediğini elde etmek için böylesine kolay bir fırsat aradığında, ebeveynlerin sinirlerini ve duygularını nasıl oynayacağını, doğal olarak bu yeni oyuncaklar, tatlılar, yeni eşyalar veya aletler "edinme" yöntemini benimser.
Görsel vektör ile evlat. Duygularla yaşıyor. Girişken, duyarlı, çılgın hayal gücü ve etkileyici yüz ifadeleri ile tüm gün konuşmaya hazır. Onun için duygu ve izlenim alışverişi en sevdiği eğlencedir. İlgi ve hayranlık merkezi olmayı seviyor.
Bir mağazada sinir krizi geçirebilen, sabahları anaokulunda ayrılırken acı bir şekilde ağlayabilen veya sokakta çığlık atabilen görsel çocuklardır. Merhamet veya duygusal şantaj yoluyla dikkat çekmenin ve istediğiniz şeyi elde etmenin her yolu - içsel arzuları tatmin etmenin ilkel bir yolu olarak kullanılacaktır.
Ne yapalım? Adım adım talimat:
Önünüzde ne tür bir çocuk olduğunu, nasıl düşündüğünü, gerçekten ne istediğini anlayın.
Neler olduğunu anlamak, bir çocuğun etkili bir şekilde yetiştirilmesinin temelini oluşturur. "Sistem-Vektör Psikolojisi" eğitimi sürecinde oluşan sistemik düşünme, çocuğunuzun davranışının gerçek güdülerini anladıkça, çocuğunuzun tüm eylemlerini kesinlikle şeffaf hale getirir.
Bir ebeveyn olarak, çocuğa yardım edemeyen, yönlendiremeyen, yönlendiremeyen bir gözlemci kategorisinden, dahil edilen bir akıl hocası kategorisine, hatta yakın bir arkadaşa geçersiniz, çünkü artık çocuktan daha fazlasını biliyorsunuz, siz onu ondan daha iyi anlarsanız, kelimenin tam anlamıyla tam anlamıyla görürsünüz.
Manipülasyona teslim olmayın, bunun sizinle çalışmadığını açıkça belirtin.
Bebek manipülasyonu, istediğinizi elde etmenin ilkel bir yoludur. Bir şeyi bu şekilde elde etme olasılığını dışladığınızda, kuvvetlerinizi zorlamak için başka bir yol aramaya zorlarsınız.
Gerçek şu ki, doğuştan gelen arzular hiçbir yere gitmeyecek, çocuğu yine de onları tatmin etmek için bir fırsat bulmaya zorlayacaktır. Deri işçisi, kendisi için her türlü faydayı "elde etme" çabasından vazgeçemez ve izleyici duygusal izlenimlerden vazgeçemez. Çocuğunuzun enerjisini gelişime yönlendirmesine yardımcı olmak sizin elinizde.
Kalıcı bir güvenlik ve emniyet duygusu sağlayın.
Bu, temellerin temeli, diğer tüm önlemlerin sadece kumdaki bir kaledir. Çocuk, yalnızca güvenlik temelinde kendi arzularını gerçekleştirmenin başka, daha karmaşık, ilginç yollarını geliştirme, deneme fırsatı bulur.
Çocuk psikolojik olarak anne ile yakından ilişkilidir. Annem onun tarafından hayatta kalmanın tek garantörü olarak algılanıyor. Çocuk ne kadar küçükse, bu bağımlılık o kadar güçlüdür. Her türlü tehdide karşı koruyacak annenin yanında olduğuna dair güven çocuğa psikolojik rahatlık, güvenlik ve emniyet duygusu verir. Bu, daha sonra mutlu bir çocukluk duygusuyla ilişkilendirilen şeydir.
Sadece kendisi de içsel psikolojik bir denge içinde olan bir anne çocuğun güvenliğini ve güvenliğini tam olarak sağlayabilir.
Çocuğun çok iyi olmayan herhangi bir durumu, saldırganlık veya kayıtsızlık, onun hayatta kalması için bir tehdit olarak algılanır. Şu anda, bir güvenlik ve güvenlik duygusu kaybı var ve bunun bir sonucu olarak - problemli davranışlarında ve diğer sapmalarda ifade edilebilen çocuğun gelişiminin engellenmesi.
Duygusal bir bağ kurun.
Ebeveyn ve çocuk arasındaki duygusal bağı güçlendirerek çocukla güvene dayalı bir ilişki kurulur. Duygularınızı yalnızca sizi anlayan, güvenebileceğiniz, duyguları da olan biriyle paylaşabilirsiniz.
Çocuğun içsel durumlarının çok derinlemesine kavranması ona bir kabul duygusu verir. Yargılamadan, değerlendirilmeden ya da denetlenmeden olduğu gibi kabul edildiğini, sadece koşullar olmaksızın iyi olarak algılandığını hissediyor.
Edebiyat, duygusal bağı güçlendirmek için güçlü bir araçtır. Kahramanlara şefkat uyandıran klasik eserler, birlikte duygusal bir patlama yaşamayı, karakterlerin zor kaderi için ağlamayı, zorluklarını ve acılarını paylaşmayı mümkün kılar. Bunları birlikte yüksek sesle, tutkuyla okuyun ve çocuğunuzun nasıl değişeceğini göreceksiniz.
Doğru literatür yardımıyla, çocuğun dikkatinin odağını kendi duygularından başkalarının duygularına kaydırdığı, görsel vektörün tüm duygusal potansiyelini ortaya çıkardığı, doğru gelişimi ve rehberliği verdiği ortaya çıkıyor. duyusal kürenin tam olarak gerçekleştirilmesi.
Çocukla etkileşiminizi onun değerler sistemi çerçevesinde inşa edin.
Bir çocuğun psikolojik özelliklerinin anlaşılmasının rehberliğinde, provokasyon ve manipülasyondan ziyade potansiyelimizi gerçekleştirmek için daha ilginç bir seçenek gösterme fırsatı buluyoruz. Dün … Anlamsız çocukların şakaları …
En havalı olmak ister misin? Yeni kot pantolon? Akıllı telefon? Okul yılını mükemmel bir şekilde bitirin. Ya da voleybol müsabakalarında altın kazanın. Atık kağıtların toplanmasını düzenleyin.
Çığlık atmak ister misin? Merkez meydanda bir öfke nöbeti mi atacaksın? Devam et! Orada bankta bekleyeceğim. Ama fikrinizi değiştirirseniz, bu hafta sonu bir ev sineması yapacağız. Kimi oynamak istiyorsun - Pamuk Prenses mi, Külkedisi mi?
Seyircinin görsel arzusu tiyatro grubunda, dans stüdyosunda, vokal derslerinde mükemmel bir şekilde gerçekleşiyor. Hayal gücüne dayalı düşünme, bir sanat okulundaki sınıftaki resimlerde, büyük bir yürek ve şefkat yeteneği - kuş besleyicilerinde, evsiz hayvanlara ve elbette yardıma muhtaç insanlara yardım ederek mükemmel bir şekilde somutlaştırılmıştır.
Zafer için cilt arzusu sporda, mantıksal düşüncede - matematiğe ilgi, yenilikçilik - mühendislik düşüncesinde, komuta etme arzusunda - organizasyonel faaliyette somutlaştırılabilir.
Ebeveynleri manipüle etme veya şantaj yapma girişimleri, kötü bir karakterin tezahürü veya yetişkinleri kızdırma arzusu değil, doğanın verdiği psikolojik potansiyeli gerçekleştirmeye yönelik umutsuz bir girişimdir.
Çocuğa bu ilkelden daha yüksek bir seviyenin farkına varmanın tadını hissetme fırsatı verin, artık gasp etmeye geri dönmek istemeyecektir. Bunu yapmak zorunda kalmayacak. Ne de olsa hiçbir provokasyon ona gerçek bir yarışmayı kazanmak veya tüm seyircilerden ayakta alkışlamak gibi bir zevk getirmeyecektir.
Gerçek zevk ancak gerçek hayattan mümkündür. Bunu çok çabuk öğreniyorlar. Birinin sadece vektörü ayarlaması gerekir.
