Çocuklarda otizm: hastalığı zaman içinde nasıl tanıyabilir ve çocuğun gelişimini nasıl düzeltebilirim?
İnsanların felsefi bir zihniyete ve diğer üstün yeteneklere sahip olmalarının, çevrelerindeki dünyayla bağlantılarını kaybetmelerinin ve sevdiklerinin yardımı olmadan yaşayamamalarının nedenleri nelerdir? Otizm neden ortaya çıkıyor ve bu çocuklara nasıl yardım edilir?
Uzmanlara göre, OSB (Otizm Spektrum Bozukluğu) tanısı istatistikleri dünya genelinde yılda% 11-14 oranında çığ gibi büyüyor. 40 yıldan daha kısa bir süre önce, erken çocukluk otizmi en nadir görülen hastalıktı: 10.000 çocukta 1. 2016'da bu rakam 50'de 1 idi. Bu "salgın" uzmanlar arasında haklı endişeye ve ebeveynler için ciddi endişelere neden oluyor. Bu yazımızda hastalığın zaman içinde nasıl tanınacağından, çocukluk otizminin önlenip önlenemeyeceğinden ve hangi düzeltme yöntemlerinin maksimum etkiyi sağlayabileceğinden bahsedeceğiz.
Otizm: bu hastalık nedir?
Modern araştırmacılar otizmi çocuğun gelişiminde "yaygın", yani yaygın, bozulma olarak nitelendiriyor. Aslında, bebeğin hayatının en çeşitli alanlarını etkiler. Hitap edilen konuşmayı algılama ve ciddi şekilde konuşma yeteneği zarar görür, duygusal-istemli alanın gelişimi bozulur, sosyal ve günlük beceriler uzun bir gecikmeyle oluşur.
Çeşitli otizm biçimleri, çocuğun gelişim ve davranış dinamiklerine kendi özelliklerini verir. Bu nedenle, erken yaştaki (3-4 yaş) çocuklarda Kanner sendromu, zihinsel gerilik ve konuşma ile ilgili ciddi problemler ile psiko-konuşma gelişiminde genel bir gecikme ortaya çıkar. Asperger Sendromlu otistik insanlarda adaptasyon problemlerinin başlangıcı daha sonra fark edilir hale gelir. Zeka ve konuşma genellikle korunur ve hatta normları aşabilir, ancak okul takımına uyum sağlamaya çalışırken sosyalleşme bozuklukları bariz hale gelir.
Otizmin kendini nasıl gösterdiğine dair dışsal işaretler, büyük bir semptom paletini temsil eder. Çoğu zaman aşağıdakileri bulabilirsiniz:
- diğer insanlara karşı göz teması ve duygusal tepki eksikliği;
- bir isme yanıt vermeme, diğer insanların isteklerini ve itirazlarını görmezden gelme;
- diğer insanların konuşmalarını anlamada önemli zorluklar;
- Gıdada, rotalarda, çevrede "ritüel";
- motor otostimülasyonu (basmakalıp hareketler);
- dokunsal otostimülasyon (tahıl, yırtma kağıdı vb. serpme ihtiyacı);
- ekolali (başkalarının sözlerinin, kelimelerinin veya kelimelerin bir kısmının tekrarı) ve konuşma otomatik uyarımı;
- görsel otostimülasyon (nesneleri "ışıkta" görüntüleme, ışık ve gölge ile manipülasyon, vb.).
Uzmanlar, böyle bir bozukluğun dış belirtilerinin tüm ciddiyetine rağmen, otistlerin zihinsel engelli insanlarla eşitlenemeyeceğinin farkındadır. Bir zamanlar dünya, şiddetli zihinsel geriliği teşhisi konulmasına rağmen, çarpıcı şiirleri ve derin felsefi düşünceleriyle hayranlık uyandıran Sonya Shatalova'nın "fenomeni" ile şok oldu. Bugün bu fenomen tek olandan çok uzak. Önemli bir otizm araştırmacısı olan O. S. Nikolskaya tarafından doğrulandı: "Sessizlikten Geçen Söz" kitabı, Nikolai Diligensky adında bir hasta ile yaptığı konuşmaları içeriyor. Ve yine otistik kişinin ağızdan ağza ifade edemediği, ancak yazılı olarak aktarmaya çalıştığı en derin iç dünyasına hayran kalıyoruz.
Bugün dünyada yeterince "birinci şahıs tanıklığı" var. Dahası, otistik insanların çoğu, davranışlarının tüm anormalliklerini anladıkları için bununla baş edemediklerini belirtiyorlar. Kendi özgür iradenizin basmakalıp hareketlerini durdurun. Ne kadar saçma geldiklerini anlayarak konuşma ekolalisini durdurun.
Sonuçta, otistik - bu kim? Dahi mi deli mi? Böylesine felsefi bir zihniyete sahip insanların en basit eylemleri yapamamasının ve sevdiklerinin yardımı olmadan yaşayamamasının nedenleri nelerdir?
"Sistem-vektör psikolojisi" eğitimi, Yuri Burlan'ın insan ruhunun yapısını ayrıntılı olarak ortaya çıkardığı bunun anlaşılmasına yardımcı olur. Bu, ne tür bir hastalık olduğunu - çocuklarda otizm, nedenleri nelerdir ve hangi tedavi yöntemlerinin gerçek sonuçlar getirebileceğini - doğru bir şekilde belirlememizi sağlar.
Otizmin nedenleri, belirtileri ve semptomları: doğru teşhis
Tüm otistik insanların ortak bir ayırt edici özelliği, kendi içlerine derinlemesine dalma, iç durumlarına odaklanma. Bu tür özellikler yalnızca ses vektörünün taşıyıcıları için karakteristiktir.
Doğal içedönükler, sessiz, dışa dönük olarak biraz duygusal. Kulak, onlar için en hassas sensördür. Genellikle müzikal ve hatta mükemmel perdeleri var. Doğası gereği, onlara gerçekten yüksek bir soyut zeka ve felsefi bir zihniyet verilmiştir. Ancak sağlıklı sağlam bir insan bile “bu dünyanın dışında” görünebilir - örneğin, gecikmiş bir cevabı vardır: Kendi düşüncelerinin ve durumlarının derinliklerinden çıkmak için zamana ihtiyacı vardır.
Ses vektörü olan çocuklarda otizm, bir çocuğun hassas kulağı erken yaşta travmaya uğradığında gelişir. Ailede yüksek sesler ve müzik, kavgalar ve skandallar, ebeveynlerin konuşmasında küfürlü anlamlar olabilir. Bu tür koşullara giren sağlam çocuk, bilinçsizce saldırgan ortamdan uzaklaştı. Yavaş yavaş, dış dünyayla hem bilinçli hem de duygusal bağını kaybederek kendi içinde daha derinlere iner. Çoğu zaman, bu tür insanların diğerleriyle tek bağlantı noktası olarak kalan yazılı sözcüktür.
Otizmin her durumda kendini nasıl gösterdiğinin semptomları, çocuğa doğumdan itibaren verilen tüm vektör setine bağlıdır:
- Deri vektörünün taşıyıcıları (yüksek motor aktivite ve cilt hassasiyeti ile) - motor ve dokunsal stereotipler, "alan davranışı", hiperaktivite gösterebilir.
- Anal vektörün taşıyıcıları (muhafazakar, katı zihinsel özelliklere sahip) ritüelizme, inatçılığa, saldırganlık patlamalarına eğilimlidir.
- Görsel vektörün sahipleri (duygusal, göz sensörünün özel hassasiyetine sahip) - birden fazla korkudan muzdarip olabilir, görsel otomatik uyarılma eğilimi olabilir.
Bir çocuğun başarılı bir şekilde rehabilitasyonunu, ancak doğal özelliklerini ve özelliklerini dikkate alarak, ruhunun yapısını doğru bir şekilde bilmek şartıyla gerçekleştirmek mümkündür. Ayrıca annenin psikolojik durumu çocuğun gelişiminde küresel bir rol oynar. Stres ve herhangi bir olumsuz durum (korkular, fobiler, şiddetli kızgınlıklar, depresyon) yaşadığında, bebek gerekli güvenlik ve güvenlik hissini kaybeder. Gelişimi kaçınılmaz olarak kesintiye uğrar.
Yuri Burlan'ın "Sistem vektör psikolojisi" eğitimi, çocuklarda otizm sorununu kapsamlı bir şekilde çözmenize olanak tanır:
- Çocuğun annesi psikolojik dengesini tamamen kurtarır.
- Bir çocuğun rehabilitasyonunda yer alan ebeveynler ve uzmanlar, en uygun eğitim ve öğretim modeli olan doğal özellikleri hakkında doğru bilgi alırlar.
Bu yaklaşımın etkinliği, çocuğun gelişimindeki önemli gelişmelerin sonuçları veya hatta otizm teşhisinin ortadan kaldırılmasıyla doğrulanmaktadır. Bu videoyu izle:
Çocuklarda otizm: başarılı rehabilitasyonun sonuçları
Çocuğun psikolojik özelliklerini anlayan anne, ona kolayca bir yaklaşım bulur ve başarılı bir iletişim kurar:
Sadece semptomları etkisiz hale getirmekle kalmaz, aynı zamanda çocuğun “içine çekildiği” durumu önlemek de mümkün olur:
Çocuğun ergenliğe çoktan girdiği durumlarda bile olumlu sonuçlar ortaya çıkar:
Yuri Burlan'ın "Sistem-Vektör Psikolojisi" eğitiminin etkinliği, uzmanların sayısız incelemesiyle doğrulanmıştır: doktorlar, psikologlar, öğretmenler. Buradan okuyabilirsiniz.
