Yarını planlamak - asla yapmam veya Gecikmiş Yaşam Sendromu
Kendimizdeki belirsizlik, güçlü yönlerimiz, bilgimiz, umutları mazur göstermeme korkusu ve sadece durumu daha da kötüleştiriyor ve artık başka bir görevi yarına ertelemiyoruz, ancak prensipte üstlenemiyoruz …
Hayatımız kısacık. Günler geçer, aylar geçer, yıllar geçer. Şu soruyu sormaya başladığımız bir an gelir: “Hayatım nedir? Nasıl yaşarım, neden, neyi başardım?"
Cevap her zaman bize uymuyor ve bazen söyleyecek hiçbir şeyimiz yok, yaşıyor gibiyiz, ama hayatta zevk, mutluluk, hareket yok. Hayattaki tüm önemli ve gerekli işler ve olaylar çeşitli çekincelerle süresiz olarak ertelendi: Gücümü toplayacağım, henüz zamanı gelmedi, başladığım şeyi bitirmem gerekiyor, vb.
Pek çok rasyonelleştirme var, ancak ertelemenin gerçek nedeni her zaman net değil.
Gecikmiş yaşam semptomları
Önemli işlerin ve olayların belirsiz bir süre için patolojik bir ertelenmesi var, özellikle yeni bir işse, bir şeyi ayarlamak ve yapmaya başlamak çok zor hale geliyor.
Kendimizdeki belirsizlik, güçlü yönlerimiz, bilgimiz, beklentileri karşılayamama ve bununla başa çıkamama korkusu sadece durumu daha da kötüleştirir ve artık başka bir görevi yarına kadar ertelemiyoruz, ancak prensip olarak üstlenemiyoruz.
Ve mükemmeliyetçilik, aşırı, saçma noktaya getirildiğinde, zaten başlamış olan işi tamamlamamıza izin vermez, çünkü kusurları aramaya devam ediyoruz ve devam ediyoruz ve sadece başka bir şeye geçemiyoruz, yapmaya çalışıyoruz. yaratıcılığımızı ideale getirin.
Bütün bunlar, gerekli olanı yapmadığımız, insanları hayal kırıklığına uğrattığımız ve kızgınlık duyduğumuz bir suçluluk duygusuyla tamamlanıyor çünkü çevremizdeki herkes bizim için ne kadar zor olduğunu anlamıyor.
Dışarıdan bakıldığında, işe başlamanın ve bitirmenin neden imkansız olduğunu açıklamaya yönelik tüm girişimler, en azını söylemek gerekirse, gülünç ama bu dışarıdan, ama gerçekten kötü hissediyoruz …
Özellikler aynı, ancak belirtiler farklı
Tanımlanan fenomeni Yuri Burlan'ın Sistem-Vektör Psikolojisi açısından ele alalım.
Sistem-vektör psikolojisi sekiz vektörü birbirinden ayırır - zihinsel özelliklerimizi belirleyen sekiz doğuştan gelen arzu.
Alanında uzman kişiler, işi sona erdiren sorumlu ve mecburi kişiler, büyük miktarda işlenmiş malzemede yanlışlıklar bulup düzeltebilmekte, yeteneklerinde güvensiz, işine dönemeyen ve bitiremeyen kişiler, yanlışlıkları aramaya sabitlendi - bu, anal vektörün tüm sahipleridir. Zihinsel özelliklerin tezahüründe aralarında neden böyle bir fark var?
Arzularımız bize doğuştan verilir ve bu arzuların gerçekleşmesi için gerekli özellikler. Düşünme şeklimizi, değerlerimizi ve yaşam boyunca hareket etme şeklimizi belirlerler. Arzularımızın gerçekleşmesi, mülklerimizin gelişiminin derecesine ve doğruluğuna ve bu özellikleri hayata ne kadar başarıyla uyguladığımıza bağlıdır. Zihinsel özelliklerin gelişimi ve gerçekleşmesi ile her şey yolundaysa, kişi mutlu yaşar. Ve değilse?
Ne ekersen onu biçersin
Yuri Burlan'ın sistem vektörü psikolojisi, zihinsel özelliklerimizin gelişme veya az gelişmişlik derecesinin büyük ölçüde çevrenin etkisine - aile, okul, akranlar, yani erken çocukluktan ergenliğin sonuna kadar doğru gelişim sürecine bağlı olduğunu söylüyor. yani 15-16 yaşına kadar.
Her çocuğun hayatında anne büyük önem taşır. Ondan, her şeyden önce bir güvenlik ve güvenlik duygusu alır ve aynı zamanda uygunsuz yetiştirme durumunda çocuğun zihinsel özelliklerinin gelişimine en somut zararı verir.
Anal bir çocuk doğası gereği en itaatkâr, sakin, en iyisi olmaya çabalayan ve aynı zamanda biraz yavaş ve titiz olandır. Başladığı eylemi tamamladığından emin olmak için zamana ihtiyacı var, ruhu böyle düzenleniyor.
Böyle bir çocuk için anne ve onun ilgisi çok önemlidir. Anne, çocuğa zıt zihinsel özelliklere sahipse, örneğin cilt vektörünün sahibi ise, o zaman sürekli acele etmeye, çekmeye meyilli olacaktır.
Deri annenin yavaş ve eksiksiz olmanın bebeğinin tamamen normal özellikleri olduğunu anlaması zor olabilir. Ne de olsa kendisi hızlı, çok hareketli ve her zaman acelesi var. Çocuğun yavaşlığından rahatsızdır ve sürekli onu teşvik eder, konuşmasını keser ve diğer çocuklardan daha uzun oturduğu pottan koparır (ve bu onun için normaldir). Çocuğun bağırsakları temizleme eylemini tamamlamasını engelleyerek, anal vektör ile çocuğun zihinsel özelliklerinin doğru gelişiminin önemli bir bileşenini ihlal eder.
Bir gereksinim diğeriyle değiştirildiğinde annenin cildinin titremesi, itmek, düşünmek için zamana ihtiyacı olan çocuğu aceleye getirmek, eylemin tam olarak tamamlanması için bilgiyi özümsemek, strese yol açar, çocuk bir sersemlik haline gelir., hareket etme yeteneğini kaybeder. Yani doğası gereği zaten kararsız olan bir bebek, bir eylemi başlatıp bitiremiyor.
Ek olarak, geçmişe karşı doğal bir özlem duyduğundan, yenilik faktörünün kendisi anal vektörün sahibi için streslidir. Bu, anal vektörün sahibinin özelliklerinin gerçekleştirilmesi için doğal ve gereklidir: deneyim birikimi, dikkatli seçim, bilginin sistematikleştirilmesi ve yeni nesle aktarılması. Anal bir kişinin yeni bir şeyi kabul etmek ve değişen koşullara uyum sağlamak için zamana ihtiyacı vardır ve vektör özellikleri yeterince geliştirilmezse, adaptasyon zaman içinde yetersiz bir şekilde uzayabilir veya hiç gerçekleşmeyebilir.
Anal çocuğun detaylı hikayesini dinleyemeyen, önemli detaylarla dolu dermal anne cümlenin ortasında onu kestiği zaman, bebeğin önemli düşünce oluşturma ve çıkarma süreci kesintiye uğrar. Anal bir çocuk, düşüncesini sonuna kadar net bir şekilde formüle edemeyen viskoz bir düşünce geliştirir. Ve sıkışır, ilerleyemez hale gelir.
Böyle bir kişi için eylemlerinin adil bir şekilde değerlendirilmesi çok önemlidir. En iyisi olmaya çabalayan anal çocuk her şeyi çok iyi yapmaya çalışır, böylece anne bunu fark edip onu över. Özenle çalışır, sınıfın en iyi öğrencisi olur, ancak şefkat ve duyguların ifadesi için satın alan tenli anne, tüm çabalarını değersizleştirerek onu övmez.
Böylece çocuğun adalet duygusu ihlal edilir, bu da anneye karşı kızgınlığın ortaya çıkmasına neden olur (her şey eşit olmalıdır - bu anal vektörün değeridir). Sonuç olarak, anneye yönelik kızgınlık tüm kadınlara ve bir bütün olarak tüm dünyaya yansıtılabilir: bunu takdir etmediler, yeterince vermediler. Kızgınlık gücü alır, bir şey yapma arzusu ilerlemeye izin vermez ve kişi bu bataklıkta sıkışıp kalır, artık kımıldamaz.
Sıkışma, başlatılan işi tamamlayamama, anal bir kişinin harika kalitesini yok eder, yüksek profesyonelliğe - mükemmeliyetçiliğe tanıklık eder. Anal kişi artık zamanında duramadığında aşırıya çekilir: işi bitir, bir resim veya bir kitap çiz ve ona bir son ver ve yaratımını getirme çabasıyla yanlışlıklar ve çarpıtmalar aramaya devam ediyor. Mükemmelliğe.
Ve bu süreç asla bitmez: resim bitmez, kitap bitmez, iş bitmez ve yaşam ertelenirken, "mükemmeliyetçi" her şeyi mutlak mükemmelliğe getirir.
Ekildi, ama biçilecek bir şey yok …
Doğası gereği, her şey belirlendi: gerçekleştirilmeleri için hem arzular hem de özellikler, ancak çocuğun oluşumu sırasında bir başarısızlık oldu. Bu da yanlış yetiştirme, anneye kızgınlık ve bu kızgınlığın tüm dünyaya yansıması nedeniyle hayatın ertelenmesi demektir.
Kişi kendini harekete geçmeye zorlayamaz, kıpırdatamaz, yeni bir işi alıp bitiremez, durduramaz, emeğinin sonuçlarında durmaksızın cilalama ve yanlışlıklar arayarak onu Sisif emeğine çeviremez.
Hayat geçiyor ve potansiyel profesyoneller, güvenilir kocalar, sadık arkadaşlar, dünyanın en iyi babaları kenarda kalıyor. Hayatları durmuş görünüyor, yarına ertelendi, yarından sonraki güne, sonsuza dek …
Yaşamak ya da yaşamamak …
Hayat ertelenemez. Bugün, şimdi, tam da bu anda, hazır olsak da olmasak da oluyor.
Doğanın bize verdiklerini yerine getirmek ve görevimizi gerçekleştirmekten zevk almak için bu dünyaya geldik.
Bugün, bizi yaşamı ertelememize neden olan nedenleri anlayarak, doğamızın, gerçek arzularımızın farkında olarak kendimiz için daha iyi hale getirebiliriz. Bunun aracı, gizli bilinçaltımıza bakmamızı ve mekanizmasını anlamamızı sağlayan sistem bilgisidir.
Zaman hızla akıp gidiyor ve yetişkinler olarak artık geri dönüp hayatımız için başka birini suçlayamayız. Bugün, bunun nasıl sonuçlanacağından kendimiz sorumluyuz: mutlu mu olacak, farkındalıkla mı dolu yoksa bitmemiş iş ve başarısız ilişkiler yığınının altına mı gömülecek, bir kızgınlık bataklığında boğulmuş olacak. Seçimimizi kendimiz yapıyoruz.
Ve bu seçim, geçmişte takılıp kalmadan maksimum düzeyde yaşamaksa, Yuri Burlan'ın System-Vector Psychology üzerine ücretsiz çevrimiçi derslerinde doğuştan gelen özelliklerinizi fark ederek ve kendinizi, potansiyelinizi anlayarak başlayabilirsiniz. Buradan kaydolun:
