Hiperaktif bir çocuk var olmayan bir tanı mı yoksa gerçek bir sorun mu?
Bir yaşın altındaki bir çocuk beşiğini mi kırdı? Bir yıl içinde büfenin üzerindeki kulplardaki tavana tırmandınız mı? Sürekli bir hareket makinesi gibi mi davranıyor? Hiperaktif bir çocuk mu yoksa çok aktif bir çocuk mu? Normun sınırları nerede ve patolojiyi nasıl kaçırmamalı? Bunu doktorların, öğretmenlerin ve sistem vektör psikologlarının tavsiyeleri yardımıyla çözeceğiz.
"Sakin ol, sadece sakin ol" - bu, aşırı çevik bir çocuğun ebeveynlerinin genellikle altında yaşadığı slogandır.
Çocuk ise:
- bir yerde bir dakika oturamamak, her zaman bir yere koşmak, bir şeyler yapmaya başlamak ve hemen fırlatmak;
- dikkat eksikliğinden muzdariptir - kendisi için ilginç olan herhangi bir faaliyete konsantre olamaz;
- kendisine yöneltilen kelimeleri "işitmez", yetişkinlerin yasaklarını görmezden gelir,
- sonra bu tezahürler doğal olarak ebeveynleri endişelendiriyor.
Hiperaktif bir çocuk mu? Yoksa çok aktif bir çocuk mu? Normun sınırları nerede ve patolojiyi nasıl kaçırmamalı? Belki çocuğun uzmanların yardımına ihtiyacı var?
Bunu doktorların, öğretmenlerin ve sistem vektör psikologlarının tavsiyeleri yardımıyla çözeceğiz.
Hiperaktivite sendromu - tıbbi görüş
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB), çocuklukta başlayan nörolojik-davranışsal gelişimsel bir bozukluktur.
DEHB semptomları: çocuk hiperaktif, dikkatsiz ve dürtüseldir.
Uluslararası Hastalık Sınıflandırmasına (ICD-10) ve Amerikan Ruhsal Patolojiler Sınıflamasına (DSM-V) göre bir çocukta bu semptomların tezahürlerinin bir listesi vardır.
| Dikkat eksikliği | Hiperaktivite ve dürtüsellik |
| Bir şeyleri sık sık kaybeder | Kollar veya bacaklar ile dürtüsel hareketler yapar |
| Zihinsel zorlanma gerektiren görevlerden kaçınır | Sırada bekleyemem |
| Unutkan çocuk | Başkalarının konuşmasına veya faaliyetlerine müdahale ediyor |
| Sıklıkla bir aktiviteden diğerine geçiş yapar | Soru bitmeden cevaplar |
| Görevi sonuna kadar tamamlayamıyorum | Gürültülü maskaralıklar yapar, bağırır |
| Dinlemiyor | Sessizce oynayamıyorum, sakince |
| Talimatlara uymaz, bağımsız çalışmaz | Sanki "yaralanmış" gibi davranır |
| Kolayca dikkati dağılan | Çok çalışır |
| Sık sık kalkar |
Farklı sosyal ortamlarda (ev, sınıf, bölüm) en az 6 ay boyunca gözlemlenen 9 belirtiden en az 6'sı varsa, doktorlar çocuğun dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olduğundan şüphelenirler.
Hiperaktivite sendromu - öğretmenlerin görüşü
Bu listeyi anaokulu öğretmenlerine ve ilkokul öğretmenlerine gösterdik. 2-3 yaşındaki (anaokuluna girdikten sonra) tüm çocukların en az% 20'sinin ve 6-8 yaşlarındaki (okula başladıktan sonra) yaklaşık% 15'inin bu semptomlardan bazılarına sahip olduğunu belirtmişlerdir.
En yaygın özellikler şunlardı:
- bebek diğer çocuklardan daha aktif;
- çocuk sabırsızdır, bir koltuktan atlayabilir, sınıfta veya anaokulunda bir cevap verebilir;
- elleri ve / veya bacakları ile huzursuz hareketler yapar (örneğin: parmaklarıyla vurma, ayağıyla vurma);
- tek bir yerde sessizce oturamaz, döner, döner, kıpır kıpır, kıpır kıpır;
- sürekli hareket halinde, bir yere tırmanıyor, tırmanıyor, koşuyor, atlıyor;
- çocuk gürültülü ve konuşkandır, sessizce ve sakince oynayamaz.
Bu, hiperaktivite sendromunun her beş çocukta bir ortaya çıktığı anlamına mı geliyor?
Teşhis koymada zorluk
- Bir çocuktaki hiperaktivite sendromundan bahsetmeden önce, doktorlar öncelikle dürtüselliğin, aşırı aktivitenin ve dikkat dağınıklığının bir çocuğun ailede, anaokulunda, okulda (taşınma, aile sorunları, çatışmalar) zor bir yaşam durumuna tepkisi olmadığından emin olmalarını önermektedir. Bununla birlikte, modern yaşamda, bir çocuğu ideal bir duruma "yerleştirmek", semptomların travmatik faktörlerin etkisiyle hiçbir ilgisi olmadığını söylemek zordur.
- Bu hastalığı doğrulayacak laboratuvar ve radyolojik testler yoktur.
- Hiperaktivite bozukluğunu teşhis etmek için kriterler yeterince açık değildir ve sıklıkla değişir.
Hiperaktif bir çocuğa sunulan tedavi uzun vadelidir ve her zaman etkili değildir;% 100 iyileşme imkansızdır.
Tüm bunlar teşhisi zorlaştırıyor ve hiperaktivite sendromu için tıbbi müdahale ihtiyacına dair şüphe uyandırıyor.
Bazı doktorlar (psikiyatristler dahil), psikologlar, öğretmenler, ebeveynler dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunu var olmayan bir hastalık olarak görüyorlar (aralarında dünyaca ünlü uzmanlar - Thomas Sasz, Michel Foucault).
BM Çocuk Hakları Komitesi, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun (DEHB) ve dikkat eksikliği bozukluğunun (ADD) yanlış teşhisi konusundaki endişelerini dile getirdiği öneriler bile yayınladı.
Bu nedenle, tüm doktorlar hiperaktif bir çocuk için tedavi reçete etme ihtiyacından% 100 emin değil.
Birçok doktor, psikolog, öğretmen, çocuğun merkezi sinir sisteminin (CNS) organik bozukluklarına sahip değilse, hiperaktivite sendromunun tezahürlerinin ilaçsız yöntemlerle ele alınabileceğine inanma eğilimindedir.
| Düzeltme yolları | Çocuğa yardım etmekten sorumlu |
| Psiko-düzeltici çalışma | Psikolog |
| Düzeltici pedagoji | Dhow eğitimcisi, okul öğretmeni |
| Çocuğun ailesindeki mikro iklimin iyileştirilmesi | Ebeveynler |
| Uygun ebeveynlik | Ebeveynler |
Hiperaktivite sendromu belirtileri olan bir çocuğun davranışını düzeltmede büyük önem taşıyan şey, çocuğun ailedeki refahı ve uygun şekilde yetiştirilmesidir.
Ebeveynler çocuğun gelişimi için koşullar yaratabilir, ona enerjisini doğru yönde kullanmayı öğretebilir. Bunu yapmak için, hiperaktif bir çocuğun ruhunun özelliklerini anlamanız gerekir. Bu bilgi Yuri Burlan tarafından "Sistem-vektör psikolojisi" eğitiminde verilmektedir.
Ebeveynlerin akıllı çocukları hakkında bilmeleri gereken ana noktaları göstereceğiz.
Hiperaktif bir çocuk - neden böyle?
Çoğu zaman, ebeveynler deri vektörü olan bir çocukta hiperaktivite sendromu belirtileri görürler. Doğal olarak esneklik, el becerisi, hız - hem beden hem de zihin için büyük bir potansiyele sahiptir.
Bir yaşın altındaki bir çocuk beşiğini mi kırdı? Bir yıl içinde büfenin üzerindeki kulplardaki tavana tırmandınız mı? Sürekli bir hareket makinesi gibi mi davranıyor? Her şey yeterli, her yere tırmanıyor, sadece koşarak hareket ediyor, ebeveynleri sürekli tetikte olmaya zorluyor ve büyükanneleri sakinleştirici içmeye zorluyor mu?
Bu hiperaktif bir çocuk mu? Bu, deri vektörü olan bir yürümeye başlayan çocuk. Mühendis, lider, organizatör, mucit, atlet, girişimci olarak büyümesi için bu tür özellikler gereklidir.
Doğru gelişim gösteren bu çocuk gelecekte kolaylıkla para kazanabilecek, bir takımı yönetebilecek, mühendislik yeteneği ve mantıksal düşüncesiyle topluma fayda sağlayabilecektir.
Çocukların yaklaşık% 24'ü kutanöz vektörle doğar ve biz yetişkinler için bir çocuğun doğal özelliklerini hiperaktivite sendromundan ayırt edebilmek önemlidir.
Bir sistem vektörü psikoloğunun deri vektörü olan bir çocuk yetiştirme konusundaki ipuçlarını buradan okuyun.
Hiperaktif bir çocuk ebeveynlerini "duymaz". Neden?
Deri vektörü ile birlikte bir ses vektörüne de sahipse, çoğu zaman bir çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğundan şüphelenilir.
Sağlam bir çocuğun doğuştan itibaren konsantre olma, dinleme ve anlam arama eğilimleri vardır.
Onun için psiko-travmatik bir durum, yüksek sesler ve saldırgan sözlerdir. Ebeveynler birbirleriyle anlaşmazsa ve / veya çocuğa küfür etmezse, evde sağlam ekoloji rejimi gözetilmezse ve bebeğin sessiz kalma fırsatı yoksa, ruh hassas kulakları korumaya çalışır.. Ve çocuk, gerekli huzuru dışarda bulamayarak ve sessizliği özleyerek “kendi içine çekilir”.
Ve ebeveynler için, çocuk onları duymuyormuş gibi görünüyor: “sadece yirminci kez anlıyor”, “sözlerime tepki vermiyor”, “hepsi kendi içinde”. Diğer insanlarla, akranlarla, öğretmenlerle iletişimde sorun olabilir. Çocuğa sesinizi ne kadar yükseltirseniz, ona bağırmaya çalışırsanız, sorun o kadar kötüleşir.
Aynı zamanda, çocuk hiperaktif görünür (deri vektöründe) ve konsantre olamaz, dikkati (ses vektöründe) tutar. Sonra dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğundan bahsederler.
Bir bebeği ses vektörüyle yetiştirmenin ve öğretmenin özelliklerini buradan okuyun.
Yönetilemez! Sadece hiperaktif bir çocuk değil
Liderler, başkanlar, generaller, seçkin şahsiyetler (şairler, aktörler, müzisyenler, halk figürleri) - bu insanlar karizmalarıyla yüzlerce, binlerce, bazen milyonlarca insanı büyülüyor. Takip ederler, güvenilirler, eşitler. Ve sırayla, halkı, kolektifleri için canlarını vermeye hazırlar.
Sizce Büyük Peter veya Vladimir Vysotsky itaatkar çocuklar mıydı? Hiperaktivite sendromu, modern doktorların yapabileceği en hafif tanıdır.
Üretral vektörü olan bir çocuk lider olmak için doğar. Onun ailesiysen çok şanslısın. Bu tür çocukların% 5'inden azı doğar.
Üretral çocuk hiperaktif olduğu izlenimini veriyor. Yasakları ve talimatları algılamaz, çünkü onun doğal özellikleri hiyerarşideki herkesten önce asıl özellik olacaktır. Ebeveynleri bu hakkı tanırsa, eşi görülmemiş enerjisini etrafındaki herkes için sorumluluğa yönlendirirler.
Küçük çarın yönetimindeki vekil olarak ebeveynlerin pozisyonu: "yardım edin, lütfen, sensiz baş edemeyiz!" - Hiperaktivite ve dikkat eksikliği sendromu olarak algılanan protesto davranışını ortadan kaldırır.
Bu hiperaktif bir çocuk değil, doğuştan gelen kalitesi cesaret, adalet! Doğru yetiştirme ile yoldaşlarını asla başını belaya terk etmeyecek, muhtaçlara yardım etmeyecek, zayıflara müdahale etmeyecek. Üretral halkın istismarları ve başarıları ülkenin kahramanca mirasında kalır.
Burada bir çocuğun üretral vektörünün nasıl eğitileceğini okuyun.
Hiperaktif bir çocuk - bir yetişkin ne yapmalı?
İyi ebeveynler, davranışları toplumda kabul edilen normlardan farklıysa çocukları için her zaman endişelenirler. Heyecanın nedeni, bebeğin gerçekten neye ihtiyaç duyduğunun anlaşılmamasıdır.
Hiperaktivite bozukluğu olan bir çocuğun gerçekten tıbbi yardıma ihtiyacı var. Ancak vakaların ezici çoğunluğunda, DEHB'nin "semptomları" çocuğun doğru yönde gelişmesine, mutlu ve başarılı geleceğini garantileyen doğal özelliklerini gizler. Ve bu tezahürleri bastırmak için "tedavi etmek" son derece tehlikelidir.
Hiperaktif bir çocuğun davranışının nedenlerini, ruhunun özelliklerini anlamak, ebeveynlere etkili yetiştirme yöntemleri bulma, doğru eğitim programını seçme fırsatı verir. Genellikle bu, çocuğu hiperaktivite bozukluğu olarak tanımlanan belirtilerden kurtarmak için yeterlidir.
Bu sadece aile içinde bir iş değildir - eğitimciler, öğretmenler, koçlar bebeğin özelliklerini anlamalıdır.
Ebeveynler çocuklarından sorumludur. Bazen onu başka bir öğretmenin olduğu bir gruba aktarmak yeterlidir (örneğin, onun gibi bir deri vektörü ile) ve hiperaktivite sendromuyla ilgili sorular kaldırılır. Özelliklerin eşitliği ile öğretmen bebeği anlayacak ve imkansızı çocuktan talep etmeyecektir.
Hiperaktif bir çocuğun ebeveynleri için temel öneriler:
1. Her çocuk güvenli ve emniyetli bir durumda büyümelidir. Onu sevdiğinizi hissetmeli, biliyorsunuz. Ebeveynlerin kendilerinin dengeli bir durumda olması, yani korku, depresyon ve diğer kötü durumları yaşamamaları önemlidir.
2. Çocuğu dövmek, bağırmak, aşağılamak kategorik olarak imkansızdır - bu sadece hiperaktivite sendromunun tezahürlerini ağırlaştıracak ve çocuğun zihinsel gelişiminde gecikmelere yol açacaktır.
"Sistem-Vektör Psikolojisi" eğitimini tamamlayan ebeveynler, çocuk yetiştirmeyle ilgili tüm sorularına şimdiden cevap buldular.
Deri vektörü olan bir çocuk için günlük rutine bağlı kalmanın neden disiplinin ve kısıtlamaların önemli olduğunu bilirler. Mantıksal düşüncesini geliştiren çocuğa uygun spor ve egzersiz türünü seçebilirler. Bir inşaat setinin çocukları için en iyi oyuncak olduğunu anlarlar. Bir oğlunu veya kızını çalışmaya ve iyi davranışa yetkin bir şekilde motive etmeyi bilirler.
Ses vektörü olan bir çocuğun ebeveynleri bir dahinin nasıl yetiştirileceğini anlar. Müzik pratiği yapma ihtiyacından ve çocuğa sessizlik sağlama ihtiyacından şüphe duymazlar. Yıldızlı gökyüzü haritası ile fiziksel ve matematiksel problemler, küçük bir ses çalar için oyuncakların ve eğlencenin yerini alır.
Üretral vektörü olan bir bebeğin ebeveynleri onu hiperaktif bir çocuk olarak görmeyi bırakır. Ailelerinde ne tür bir mucizenin büyüdüğünü anlarlar ve toplum için değerini abartmanın zor olduğu bir insan yetiştirirler.
Yuri Burlan'ın eğitimi "Sistem-vektör psikolojisi", çocuğunuzu tanımanıza ve yetiştirilmesinin inceliklerini anlamanıza olanak tanır. Hiperaktivite sendromunun tezahürleri yerine, sevdiklerinizin gerçek özelliklerini ve yeteneklerini göreceksiniz.
Zaten başarılı olan kişilerin incelemelerini okuyun:
