Çocukları okula hazırlamak için sınıflar: kolay, ilginç, sistematik
Çocuğun sosyalleşmesi, çocuk takımında, yetişkinlerle etkileşime girme yeteneği, yeni gereksinimleri yeterince algılama ve yeni kurallara göre yaşama becerisi, bir okul psikoloğu tarafından çocukların okula psikolojik hazırlık düzeyini belirlemede önemli rol oynar..
- Okula zaten hazırlandın mı?
- Bir günlük ve kemer aldık …
Ebeveynlerin, çocukları okula hazırlamak için bir anaokulu sınıfına götürmek için para (ve çok fazla), zaman (bu zaten yeterli değil) harcamaları gerekiyor mu? Bu dersleri çocukları okula hazırlamak için yürütenler, anlaşılır bir şekilde, derslere devam etmenin herkes için neredeyse zorunlu olduğunu söylüyorlar. Ve çocuğu gelecekte çocuğun başarısızlığı ile korkuturlar, birinci sınıftan başlayarak ön hazırlık yapmadan karmaşık bir programda ustalaşamayacaktır. Ve sonra gecikmesi bir kartopu gibi büyüyecek. Başka bir ağır argüman (yasadışı) - "okula hazırlıklara gitmeyen, eğitim kurumumuza girmeyecek."
Birçok ebeveyn için bu, bir çocuğu okula hazırlık sınıflarına göndermek için yeterli bir nedendir. Diğerleri, Rusya eğitimindeki duruma göre hazırlık sınıflarına katılma ihtiyacına inanıyor: sonuçta, reformlar tüm hızıyla devam ediyor (federal eyalet eğitim standartları getiriliyor, yeni bir Profesyonel Öğretmen Standardı getiriliyor, vb.), Diğer çocuklar gitti (kızgın, saldırgan, anlaşılmaz), toplum değişti (giderek daha fazla ahlaki bozulmaya doğru ilerliyor).
Okula hazırlık sınıflarının anlamsal anlamını anlamayı öneriyorum: çocuklara ne veriyorlar ve nelere dikkat etmeleri gerekiyor? Bir çocuğu okula hazırlamak hangi biçimde daha iyidir - bir öğretmen kiralamak veya grup derslerini tercih etmek, yoksa ebeveynler kendileri benzer bir görevle başa çıkabilir mi?
Çocukları okula hazırlamak neden önemlidir?
Bu nedenle, çoğu ebeveyn haklı olarak, bir çocuğun okulla ilişkisinin olumlu bir şekilde gelişmesi için çocukları önceden okula hazırlamak gerektiğine inanmaktadır.
Bununla birlikte, çocukların okula hazır olma durumunun yalnızca çocukların okuldan önce okuma ve yazmayı öğrenip öğrenmemelerine, İngilizce bilmelerine bağlı olmadığı anlaşılmalıdır. Edinilen bilgi, beceri ve yetenekler okuldaki çocukların güvenliğini garanti etmez. Burada önemli olan başka bir şey - çocukların psikolojik hazırlığı.
Çocuğun sosyalleşmesi, çocuk takımında, yetişkinlerle etkileşime girme yeteneği, yeni gereksinimleri yeterince algılama ve yeni kurallara göre yaşama becerisi, bir okul psikoloğu tarafından çocukların okula psikolojik hazırlık düzeyini belirlemede önemli bir rol oynar.
Hazırlanması zor, okulu kolay
Büyük Rus komutan A. V. Suvorov'un "Öğrenmek zordur - savaşta kolay" ifadesini başka bir deyişle, çocukları okula hazırlamak için kullanılan sınıfların anaokulu ile ilkokul arasında bir tür köprü olduğunu söyleyebiliriz. Okul öncesi kurumların eğitim programlarının tutarlılığı ve çocuğun ilkokulda okuyacağı program hiç boş değildir, çünkü öğrencinin başarısı bir konuyu ilk kez duyduğunda bağlı olacaktır, dener kendisi herhangi bir beceride ya da daha önceki deneyimindeydi. Öte yandan, belirli konularda uzmanlaşırken, artık okulda onlarla ilgilenmeme tehlikesi vardır: "neden okula gidelim, bunu zaten biliyorum".
Rus ilkokulundaki durumun analizine dayanarak (ikinci nesil standartlara geçiş, öğretmenin takdirine bağlı olarak çeşitli program seçeneklerinin varlığı), çocukları okula hazırlamak için derslerin geliştirilmesinin içeriği bağlı olacaktır. Çocuğun hangi okula gittiği, hangi ilkokul öğretmeni özellikle. Ve bu tür doğru bilgilerin yokluğunda, ebeveynler, çocukları okula hazırlamak için sınıfların içeriğini tahmin etmeme riskiyle karşı karşıyadır. Sınıflar yararsız ve hatta zararlı olabilir: Öğrenmeye, öğrenmeye, okula sevinçle gitmeye ilgi duymak yerine tembellik, ilgisizlik ve okula gitme arzusunun eksikliğini gözlemleriz.
Çocukları okula nasıl hazırlarsınız
Bu nedenle, çocukların okula doğru şekilde hazırlanması için ebeveynlerin, çocuğun kişiliğinin bu gelişim aşamasında sosyalleşmenin önemli olduğunu bilmeleri gerekir. Çocuğun mantıksal, soyut düşünme ve entelektüel yeteneklerinin gelişimi arka plana gelir. Burada, ilkokul çağındaki çocukların belirli bir psikolojisine ek olarak, belirli bir çocuğun bireysel özelliklerinin de olduğu anlaşılmalıdır.
Tüm çocuklar farklı doğar. Herkes tarafından anlaşılabilir, hilekâr bir cümle gibi görünüyor, ancak gerçekte tüm çocukları aynı boyuta uydurmaya devam ediyoruz ve onlara aynı gereksinimleri sunuyoruz. Söylesene, hangi ebeveyn bir çocuğu diğerinden içsel zihinsel özellikleriyle ayırt edebilir - vektörler? Ama ebeveynler, birçok psikolog bunu yapamaz! Bu arada çocukların zihinsel özelliklerini ayırt ederek onlar için gelişim için en rahat koşulları yaratabiliriz.
Bu nedenle, anal vektöre sahip, değişikliklere uyum sağlaması zor, doğası gereği katı bir ruhla donatılmış bir çocuğun okulda başarı için ön hazırlığa ihtiyacı vardır. Okulla, öğretmenle, sınıftaki çocuklarla tanışması ve temel eğitim becerilerine hakim olması onun için önemlidir. Modern program, (anal vektörü olan çocuklar için çok gerekli olan) konuların özenli çalışmasını sağlamaz ve "Avrupa'da dörtnala" öğrenmek adaptasyonda zorluklara, takılıp kalmaya neden olabilir.
Karşılaştırma için, deri vektörü olan çocuklar her şeye çabucak alışabilirler ve yenilik faktörü, anal bir kişi gibi strese değil, merakına neden olur. Anal bir çocuğun ebeveynlerinin başarılı eylemleri şunlardır: okul öncesi bir çocuğun hayatında yaklaşan değişiklikler hakkında sık sık sohbet etmek, okulda dolaşmak, gelecekteki öğretmeni tarafından öğretilen ve gelecekteki sınıf arkadaşlarının öğreteceği okula hazırlık kurslarını kaydetmek ve bunlara katılmak Git.
Bu nedenle, çocuklarının doğuştan gelen eğilimleri ve yaşın psikolojik özellikleri hakkında bilgi sahibi olunması, ebeveynlerin çocuklarının okula hazır olup olmadıklarını değerlendirmelerine ve çocukları okula hazırlama konusunda danışmalara gitmeleri gerekip gerekmediğini veya daha iyi olup olmadığını anlamalarına olanak sağlayacaktır (daha yararlı, daha üretken) bu zamanı, diyelim ki çocuklar için okul resmini ziyaret ederek geçirmek.
Zor çocuklar için okul
Doğal olarak zor çocuklar yoktur. Anne babaların ve öğretmenlerin eğitimdeki hataları onları böyle yapar. Doğa bize yeni bir nesil verir ve biz onu geliştirmiyoruz, sakat bırakıyoruz, deha yerine ahlaki bir canavar alıyoruz. Bu anlamda okul aynı zamanda bir “geleceğin dövüşü” dür. Çocuklar neden okulu atlıyor? Pek çok neden var, ancak en küresel olanı çocukların psikolojisini, ihtiyaçlarını ve değerlerini anlamamada yatıyor. Zaman farklıdır ve diğer çocuklar ve hepsi aklı-zihni dedelerinin yöntemleriyle öğretmeye-öğretmeye çalışıyorlar.
Yuri Burlan'ın sistem-vektör psikolojisi bilgisini pratikte uygularken, lise çağındaki çocukların psikolojik özellikleri, okul çağındaki çocukların psikolojisi tamamen farklı bir açıdan ortaya çıkar. Doğuştan gelen özelliklerini bilirsek ve bu bireysel özelliklerin açıkça farkında olarak hareket edersek, çocukların okula adaptasyonunun acısız olacağı ortaya çıktı.
Okulda zor çocukları olan bir psikoloğun çalışması sadece çeşitli teşhisleri içermemelidir (bugün psikologlar her şeyi ölçebilir, ölçmek için açık bir özelliğe sahip olabilir, ancak bundan sonra ne yapılması gerektiği büyük bir sorudur), her şeyden önce çocuğun ne olduğunu anlamak zor olarak adlandırılır ve neden. Anal vektörün özelliklerinin prizmasından öğretmenin deri çocuğunu böyle çağırdığı ortaya çıkabilir. Evet, farklı - çevik, eğlenceli, derste birkaç şeyi aynı anda yapabilir, ilgilenmiyorsa kıpırdamadan oturması zor.
Sistem-vektör psikolojisi bilgisi ile, ebeveynler çocuğun özelliklerini ve ihtiyaçlarını anlayabilecek ve her durumu daha iyi hale getirebilecek. Örneğin, bir deri çocuğunun açık kurallara, uygunsuz davranışta kısıtlamalara, faydalara dayalı belirli ödüllere ihtiyacı vardır. Rekabet, sık aktivite değişiklikleri, spor ve iyi tanımlanmış günlük bir rutin de böyle bir çocuk için iyi motive edici faktörler olabilir. Doğru yaklaşımla çocuk “zor” dan disiplinli, başarılı bir öğrenciye dönüşecektir.
Özetle, ebeveynlere çocukları okula hazırlama tavsiyelerinin, eğer ebeveynler çocuklarını, vektörünü tanımazlarsa hedeflerine ulaşmayacağını belirtmek isterim. Tıpkı çocuğun iç dünyasını bilmeden çocukların okula hazırlanmasının doğru bir analizini yapmak mümkün olmayacağı gibi, çünkü biri için normal olan bir başkası için ulaşılamaz. Bu nedenle, cilt çocuğu görevleri tamamlama hızına odaklanır, özenli performans gerektiren bir konuda mükemmel bir kalite veremez. Anal vektörü olan bir çocuk, tersine, uygulamada çok titizken, herhangi bir işi mükemmelliğe getirebilen kişidir. Aynı zamanda, onu ayarlayamazsınız - bir sersemlik haline gelecektir. Başarılı bir çocuğun öğrenimini planlamak için zemin hazırlarken bunların tümü dikkate alınmalıdır.
"Sistem Vektör Psikolojisi" eğitimini tamamlayan ve eğitimle ilgili olanlar da dahil olmak üzere çeşitli yetiştirme problemlerini çözebilen ebeveynlerin sayısız sonucunu incelemeler bölümünde bulabilirsiniz.
Aşağıda sadece birkaç örnek verilmiştir:
Sistem vektör psikolojisinin etkinliğini kendimde tamamen deneyimledim. Bunu inceleyerek, okulda, kelimenin tam anlamıyla okulun ilk günlerinden itibaren, öğretilemez bir adaptif olarak kaydolan en küçük oğluma doğru yaklaşımı bulabildim. Ofis duvarları çeşitli harflerle asılan çocuklarla çalışma konusunda geniş deneyime sahip öğretmen güçsüz çıktı - çocuğum onu görmezden geldi, kesinlikle öğrenmek istemedi …
Ses vektörüyle ilgili dersler, açıklamasında çocuğumun tüm sorunlarının nedenini açıkça gördüğüm bir vahiy oldu …
Bunu anladığım anda, çocuğum için en uygun koşulları yaratır yaratmaz, yetersizlik sorunu yavaş yavaş boşa çıktı ve öğretmen oğluma olağanüstü bir zeka verildiğini hayretle söyledi …
Tatiana K. Sonucun tam metnini okuyun … Çocuğun "düzeltilmiş" gelişiminin sonuçları görülebilir - daha istikrarlı bir ruh hali var, şimdi daha fazla temas ediyor, daha az korkuyor ve korkuyor … Elena S. Sonucun tam metnini okuyun
Seni aynı anda hem mutlu hem de üzmek için acele ediyorum. Harika, hünerli, kıpır kıpır, koşan, zayıf ve hızlı değişen çocuğunuza davranmanız GEREKMEZ !!! …
Ve Yuri Burlan'ın "Sistem vektör psikolojisi" eğitiminden geçmeniz ve çocuğunuzun zihinsel anlayışını hiçbir psikolog ve psikiyatrın anlayamayacağı şekilde anlamanız gerekiyor! O, "tedavi edilmesi" gereken bir çocuk değil - sağlıklıdır, kendine özgü rolünü yerine getirecek harika özellikleriyle doğal olarak bahşedilmiştir, ancak ABD: ebeveynler, öğretmenler ve psikologlar! Çocuk yetiştirme konusunda mağara cehaletimizi ortadan kaldırmak gerekiyor ve eğitimde mutluluğunuzun anahtarlarını bulacaksınız.
… Onurlu psikiyatristler ve psikologlar bu tabloyu ve sistemik mutluluğumu görmeliydi !!! Talimatlar, piller, tornavidalar, lejanlar ve uçak çizimleri odanın her tarafına yaratıcı bir şekilde dağılmış durumda. Mühendis büyüyor! Ve sen "DEHB" dedin …
Anastasia A. Sonucun tam metnini okuyun
Çocuğunuzun yeteneklerini ve özelliklerini belirlemek mi istiyorsunuz, çocukların sadece okulda hayatta kalmalarına yardım etmekle kalmayıp, aynı zamanda doğuştan gelen potansiyelin gelişmesini ve gerçekleşmesini de sağlamak mı istiyorsunuz? Yuri Burlan'ın ücretsiz çevrimiçi dersleri "Sistem Vektör Psikolojisi" için kaydolun.
