Malvina direğe - bir kızdan aptal bir bebeğe
Kızları model okullara göndermek modaya uygun, prestijli ve umut verici. Bu, zenginliğin ve yaşamı kutlamanın o çok göz alıcı ve parlak dünyasında bir boşluktur!
Ünlülerin ve şov dünyasının yıldızlarının yaşadığı parlaklık ve ihtişam dünyasında bir yerlerde süper moda bir fenomen var: modelleme işi. Orada modeller ustalıkla podyumda yürür, dergilerin kapaklarını sergiler, uluslararası modelleme ajanslarıyla sözleşmeler yapar ve dünya şöhreti kazanır.
Model, ilkokul öğretmeniniz değil, hemşire değil, pazarlamacı değil. Majestelerinin Aktris Mesleği bile onun popülerlik kaidesine yol açtı - uzun bacaklı, ince, sessiz bir güzellik.
Hangi ebeveyn kızının mutlu ve talihli olmasını istemez? Ve en önemlisi, çocuğun başarılarıyla onu memnun etmesi, böylece ebeveyninin gurur duyacağı bir şey olması için?
Evet, herkes istiyor! Bu nedenle, kızları model okullara göndermek moda, prestijli ve umut vericidir. Bu, zenginliğin ve yaşamı kutlamanın o çok göz alıcı ve parlak dünyasına bir boşluktur!
Ve küçük kızlarımıza podyumda yürüme sanatının tüm inceliklerini, plastisiteyi ve estetiği öğretecekleri bir yere vermekten mutluluk duyuyoruz.
Ve model okulundaki çocuğumuzu bir TOP model yapacaklar. Natalia Vodianova gibi. Önemli olan onu oraya erken göndermek, böylece tüm modelleme sanatını neredeyse anne sütüyle öğrenecek.
Dikkat! Bütün bunlar, zamanımızın en korkunç klişesi.
Podyumda yürümenin özel bir sanatı yok! Plastisiteyi ve kamera önünde poz verme yeteneğini öğretmek imkansızdır - bunlar, cilt görsel bağına sahip kızların doğuştan gelen nitelikleridir.
Ama kız ten-görsel olsa bile … Keşke ailesi ne hata yaptıklarını bilseydi, kızlarının dikkatini görünüşüne ve vücuduna odakladı! Keşke hangi mekanizmaların tetiklendiğini anlasalar! Zihinsel özelliklerinin ve zekasının gelişmesine nasıl engel oluyorlar! Aptal bir oyuncak bebek, bencil bir modacı, histerik bir kadın, bir aptal, zenginler için bir oyuncak - bu kız büyüyecek.
Dikkat!!! NATALIA VODYANOVA OLMAYACAK! Çelişkili bir şekilde, onu bir modelleme okuluna gönderirseniz kızınız modellemede ASLA gerçekten başarılı olamaz.
ISTERICHLER NEREDEN GELİYOR
Görsel çocukların çok büyük bir duygusal genliğe sahip olduğu gerçeğiyle başlayalım, bu da onların duyguları keskin bir şekilde hissetme ve deneyimleme yeteneklerine sahip oldukları anlamına gelir. Bu, görsel tenli çocuğun değişken duygusal durumunu açıklar. Burada kızımız gülüyor ve seviniyor ve 10 dakika sonra kontrolsüzce ağlıyor, histeriye düşüyor. Ve çoğu zaman görünürde bir sebep olmadan
Sistem-Vektör Psikolojisinde bu fenomene görsel duygusal salınımlar denir.
Bir çocukta görsel vektörün gelişimine katkıda bulunarak, duyguları dengelemesine, onlara rehberlik etmesine yardımcı oluyoruz. Aynı zamanda şehvetli, kibar, sevebilen ve sempati duyabilen bir kişiyi eğitiyoruz. Bu, ancak dikkatini kendisinden başkalarına kaydırarak yapılabilir - şefkat yeteneğiyle.
Kızımızı model bir okula göndererek bunun tam tersine katkıda bulunuyoruz: cilt-görsel güzelliğimiz kendine odaklanıyor. "İşte bu kadar güzelsin!" "SİZE nasıl uyar!" "Tüm dikkat SİZİN için!"
Böylece, yavaş yavaş gelişmemiş zihinsel özelliklere sahip görsel bir kişilik yaratırız. İnsanlara sevgi ve şefkat vermek yerine, kendisi için sevgi ve ilgi talep edecektir (öfke nöbetleri, duygusal şantaj ve meydan okuyan davranışlar yoluyla). Duygularını sevgi ve parlak hislerle değil, korku ve histeriyle sallayacak.
Tease için Doğmuş
Görsel tenli bir kadının görünüşü ve fiziği, onun arketipsel rolüne tamamen karşılık gelir: baştan çıkarmak. Bilinçdışında - binlerce yıldır işe yarayan bir senaryo …
Teniyle görsel bir kız sadece oyuncak bebek görünümüyle tanınmaz. Erkek çocuklarla oyunları tercih ediyor, onlarla daha çok ilgileniyor.
6 yaşında çocuklar atavistik ergenlik yaşarlar. Bu yaşta, ten rengi bir kız, erkek çocuklara ilk yakın ilgisini kolayca külotunu çıkararak gösterir. Ve çocuktan da: "Vasya, yaralısın," diyor, örneğin bir savaş oyunu sırasında. - Külotunu çıkar, sana iğne yapacağım.
Teşhircilik, yalnızca vektörlerin optik kutanöz bağına sahip kişileri etkiler. Çıplak olma saplantılı arzu, zihinsel az gelişmişliğin bir sonucudur. Çocukların teşhirciliği, görsel tenli kızın gelişiminde normal bir aşamadır. Zamanla zihinsel özellikleri gelişirse çıplaklık gösterme arzusu ortadan kalkar.
Model okuldaki sınıflar, kızın dikkatini vücuduna ve görünümüne sabitler. Bu, teşhirciliği hayat senaryosuna sağlam bir şekilde sabitleyebilir.
Yetişkinlikte teşhircilik, erotik fotoğraf çekimleri, skandal davranışlar, kaba giyinme, çıplaklık ve hatta pornografiye katılım aşkıyla kendini gösterebilir.
Zihinsel özelliklerin az gelişmiş olması ve arketipsel program daha acımasız bir şaka yapabilir - görsel güzelliğimizi bir fahişe yapmak için. Evet, orada sıradan bir fahişe değil, VIP-fahişe. BDT'deki modelleme işinin sözde VIP fuhuşuyla ilişkili olduğu bir sır değil.
Görsel duyarlılığı geliştirirsek, bedenle değil ruhla bir tür teşhircilik geliştirirsek tamamen farklı bir şey olur: herkese samimiyetiyle rüşvet veren açık bir kadın.
HAYATSIZ YAŞAM
Görsel vektördeki bir nevroz, görsel bir kişinin başına gelebilecek en kötü şeydir. Bu, herhangi bir duyguyu deneyimleme yeteneğinin tamamen kaybıdır.
Böyle bir insanın hayatı ne kadar iyi olursa olsun, kesinlikle HİÇBİR ŞEY hissedemez. Ne sevgili bir eş, ne harika çocuklar, ne tam bolluk, ne doğanın güzelliği ne de yaratıcılık - hiçbir şey ona mutluluk ve yaşam duygusu getiremez. Duygusuzluk.
Görsel vektördeki nevroz, geri dönüşü olmayan bir süreçtir. İlaç veya psikanaliz tedavisi görmüyor. Bu nedenle çocuğun zihinsel özellikleri, gelişimi ve daha sonraki uygulamaları çok sorumlu ve dikkatli bir şekilde ele alınmalıdır.
GÖRSEL PARADOKS
Modelleme ortamı - güzel görünümlü kızlarınki - o kadar da çekici değil. Aksine düşmanca davranıyor. Model ilişkileri, kıskançlık ve rekabet tarafından yönlendirilir. Fırsat ortaya çıktığında bir meslektaşınızı rahatsız etmek, kendi kariyer yolunuzu temizlemenin kolay bir yoludur.
Bu, modellerin çoğunlukla gelişmemiş görsel vektörlere sahip kızlar olduğunu gösteriyor. Duygusallık ve duyarlılık yerine psişik bir boşluk, boşluk var. Zeka yok, iç dünyanın güzelliği, nezaketi ve derinliği yok. Sadece hırslar ve talepler var. Zengin bir koca ya da en azından bir sevgili, güzel bir mankenin nihai amacıdır.
CINDERELLA GİZLİ
Ancak gelişmiş bir ten-görsel kız bu ortama girer girmez hemen çıkar ve bir TOP model olur.
Milyonlarca insan, kısa bir çizgide dünya çapında ün ve popülerlik, sağlam bir statü ve toplumda yüksek bir konum kazanan fakir bir aileden bir kız olan Natalia Vodianova'nın şaşırtıcı hikayesini tartışıyor.
Kimse anlayamaz - bu kızın sırrı nedir?
Onun hakkında bu kadar özel olan ne? Görünüm? Hayır, çok güzel modeller var. Üstelik hepsi çok güzel.
Kalkışı gerçekten bir şans mı?
Hayır, kaza yok. Natalia Vodianova'nın kariyeri doğal. Natalia'nın çocukluğuna baktığımızda ve kızın geliştiği koşulları takip ettiğimizde cevabı bulacağız.
Natasha'nın çocukluğu zordu. Annesi tek başına biri engelli üç kız çocuğu yetiştiriyordu. Natalya en büyüğüydü, bu yüzden küçük kız kardeşlerin sorumluluğu ona aitti. Anne çalıştı ve en büyük kızı hasta, çaresiz kız kardeşine baktı.
Natalya 11 yaşından itibaren para kazanmak zorunda kaldı - sebze satarak, annesinin ailesini beslemek için para kazanmasına yardımcı oldu.
Hasta kız kardeşine içtenlikle merhamet eden, annesine acıyan, kendine değil, tüm çocuksu kalbi olan sevdiklerine endişelenen küçük Natasha, görsel vektörün zihinsel özelliklerini geliştirmeyi başardı. Harika iç dünyası, nezaketi, duygusallığı ve duyarlılığı kaderini belirledi.
Bu, bilinçdışından sızan ve TOP modelin görünümünde parıldayan çok zor ve açıklanamaz olanıdır.
Bunu doğrulamak için, model Natalia Vodianova'nın hevesle hayır işleriyle uğraştığını belirtiyoruz. Çocukların kaderine kayıtsız değil.
Engelli çocuklara yardım etmek için Vodianova bir hayır vakfı bile kurdu. Natalya “Belki de geleceklerini bu şekilde değiştirebilirim” diyor. “Biri engelli iki kız kardeş yetiştirdim. Eyaletimizde hasta bir çocuğa sahip olmanın nasıl bir şey olduğunu ve bunun hangi acılarla bağlantılı olduğunu biliyorum. Ama sadece engelli çocuklara değil, aynı zamanda evsiz ve yetenekli çocuklara da yardım etmek için elimden geleni yapacağım."
Yıldızlar model okullarda değil, doğru yetiştirilen ailelerde yaratılır.
Bir çocukta görsel vektörü geliştirmek için ona nezaket, şefkat ve sevgi yeteneğini öğretmeniz gerekir. Bunun için ona bu amaca uygun hikâye ve hikâyeler okumalı, onu tiyatroya götürmeli, gerekli duyguları uyandıran filmleri açmalısınız.
Daha sonra çocuğunuzla iyi işler yapabilirsiniz, ihtiyacı olan çaresiz insanlara - yaşlılar, engelliler veya yetimler - yardım edebilirsiniz.
Çocuğumuzun zihinsel özelliklerini geliştirerek, ona sadece en iyi kaderi ve kariyeri sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda İyi bir İnsan ve toplumun tam teşekküllü bir üyesi yetiştiriyoruz.
