Anne ve toplum farklı şeyler söylediğinde … kendi fikrimizi oluşturmayı öğreniriz
Küçük bir insanın gerçekten ne düşündüğünü nasıl anlarsınız? Başkalarının her kelimesine körü körüne inanmamayı, her şey hakkında kendi fikrinizi oluşturmayı nasıl öğretebilirsiniz? Anne babanıza olan güveninizi kaybetmeden düşünme ve şüphe duyma alışkanlığı geliştirebilir misiniz?
Bilgi akışlarında yüzmek
Farklı çocuklar bilgiyi farklı şekillerde algılar ve kabul eder: Bazıları kayıtsız şartsız annelerine güvenir, diğerleri sadece kendilerine yararlı olanı benimser veya sadece unuturlar. Yine de diğerleri çok etkilenir, hatta korkar veya beğenilir, dördüncünün her şey hakkında kendi fikirleri vardır, beşincisi genellikle kendilerini toplar ve herkese sürekli anlatır.
Küçük bir insanın gerçekten ne düşündüğünü nasıl anlarsınız?
Başkalarının her kelimesine körü körüne inanmamayı, her şey hakkında kendi fikrinizi oluşturmayı nasıl öğretebilirsiniz?
Anne babanıza olan güveninizi kaybetmeden düşünme ve şüphe duyma alışkanlığı geliştirebilir misiniz?
Çocuk büyür, her geçen gün daha da zorlaşan sorular sormaya başlar, ilk sonuçları çıkarmaya çalışır, nedensel ilişkiler kurar, ilk kararlarını kendisi verir, çevresindeki dünyayla kendi etkileşim yolunu oluşturur.
Bir anaokulunun, okulun, bahçenin vb. Sosyal ortamına girerken, çocuk diğer insanların - eğitimciler, dadılar, öğretmenler, yoldaşlar, komşular, akrabalar - etkisini hisseder. Ayrıca günümüzde internetten gelen bilgilerin etkisi de göz ardı edilemez.
Çocuğu etkileyen çok fazla faktör, bir gencin psikolojik doğasını anlamadan küçük bir insanın gerçek arzularını, deneyimlerini ve özlemlerini bulmak açık ve basit bir şekilde mümkün olmuştur. Bu, insanları doğuştan gelen özelliklerine - vektörlerine göre ayıran Yuri Burlan'ın sistem vektör psikolojisi kullanılarak yapılabilir.
Modern çocuk, önceki nesillere kıyasla kıyaslanamayacak kadar büyük bir mizaca sahiptir. Her vektörde çocuklarımızın arzu gücü bize göre çok daha yüksektir ve kendi memnuniyetini gerektirir. Doğuştan gelen ihtiyaçlarını anlayarak, gelişimlerinde en uygun yönü belirleyebiliyoruz.
Dünyayı algılama şeklimiz, vektör kümemiz bize doğumdan itibaren verilir. Doğuştan gelen bir dizi psikolojik özellik, bilgiyi algılama şeklimizi ve kendimizi dünyaya ilan etme şeklimizi belirler. Çocukluk dönemi sadece fiziksel olarak değil psikolojik olarak da geliştiğimiz dönemdir. Bu, ergenliğin sona ermesinden önce, yetişkin bir kişiliğin yaşamı boyunca gerçekleşeceği seviyeyi yükseltme fırsatına sahip olduğumuz anlamına gelir.
Bununla birlikte, çocuklukta bile, mevcut özellikler yerine getirilme eğilimindedir. Bir ihtiyaç var - tatmin arayışı var. Birinin övgüye ihtiyacı var, birinin zafere ihtiyacı var, birinin cevaplara ihtiyacı var, diğerinin duygulara ihtiyacı var. Ve çocuk, anladığı kadarıyla, elinden geldiğince, doğrudan onları elde etmeye çalışır.
Sadece annene güvenebilirsin
Elbette en güvenilir ve sorumlu olan anal vektörü olan çocuklardır. Onlar için annelerinin görüşü en önemli ve tartışılmaz olanıdır. Anal bir çocuk için en iyi şey ebeveyn övgüsüdür. Okumaya ve öğrenmeye doğal ilgi. Bu tür çocuklar öğrenir ve oldukça yavaş bağımsız hale gelir. Küçük analnik, deri vektörü olan çevik ve kurnaz bir çocuğun yanında, becerikli bir ahmak, ilkeli bir hakikat savaşçısı, hatta inatçı bir yerdedir.
Olağanüstü bellek, analitik zihin ve bilgiyi sistematikleştirme yeteneği, çocukları anal vektör yeteneğine sahip öğrenciler ve potansiyel bilim adamları, eğitimciler, araştırmacılar, analistler yapar. Görüşleri her zaman kazanılan bilgilere ve uzmanların görüşlerine dayanmaktadır.
Büyüyen bir anal seks, özellikler doğru bir şekilde geliştirilirse seçilen faaliyet alanında bir uzman haline gelebilir. Herhangi bir dersin ölçülen hızı, başladığınız şeyi tamamlama yeteneği, herhangi bir işi sonuna kadar getirme, doğruluk eğitimi, titizlik, hassasiyet ve makul övgü, anal vektörün özelliklerini geliştirmeyi mümkün kılar.
Sürekli acele etme, acele etme, kişinin faaliyetini bitirememesi, ne olursa olsun, ebeveynlerden övgü alamama gibi yetiştirme hataları, vektör özelliklerinde düşük bir gelişmeye ve kendini toplumda gerçekleştirememeye dönüşür. Anal kişinin zihinsel eksiklikleri, dokunaklılık, eleştiri, sözlü veya fiziksel sadizm vb. İle kendini gösterir.
Ve bunun için ne elde ederim?
"Kendi aklımda" - bazen böyle küçük dericiler deniyor, kim böyle bir şey yapmıyor, her şeyde onlar için bir fayda ya da fayda olmalı, yoksa neden? Yuri Burlan'ın sistem vektörü psikolojisi, mantıklı düşünme, davranış esnekliği, her koşulda uyum sağlama ve acil bir kazanma ihtiyacının, her şeyde ilk olmak, maddi veya sosyal bir avantaja sahip olmanın cildi olan bir çocuğun nitelikleri olduğunu açıklar. vektör.
Uzun süreli konsantrasyona meyilli değildir, ancak anında her şeyi kavrar, sadece gerekli bilgileri kafasında bırakır, gerisi hemen unutulur. Çevik, çevik kıpır kıpır, kolayca yeni bir oyun düzenleyebilir, bir ekip toplayabilir ve herkese görevleri dağıtabilir. Onun görüşü bir saniyede taban tabana zıt olabilir, eğer kendisi için yararlıysa, kopya çekmek bir anal çocuk için olduğu kadar bir deri yüzücü için de korkunç bir suç değil, problemini çözmenin başka bir yoludur.
Disiplin, rejim ve günlük rutin koşullarında bir cilt bebeği yetiştirmek, kendi kendini örgütlemeye alışmak ve yalnızca gerçekten önemli başarılar için ödüllendirmek, yetenekli bir mühendis, avukat, iş adamı ve lider, yetkin bir lider veya seçkin bir sporcu yetiştirebilirsiniz.
Bu çocuklar hızla bağımsız ve ebeveynlerinden bağımsız hale gelirler, her türlü yaşam durumuna kolayca adapte olurlar ve güneşin altında yerlerini bulurlar. Bu yer, deri vektörünün özelliklerinin gelişim düzeyine bağlı olacaktır: ya önde gelen bir tasarım mühendisi ya da bir hırsız, bir dolandırıcı, bir dolandırıcı. Bir deri sırtın yetiştirilmesinde fiziksel cezanın yanı sıra sık sık maddi ödüllerin varlığı, vektör özelliklerinin gelişiminde ve dolayısıyla yetişkinlikte kendini gerçekleştirme yeteneğinde önemli hasara neden olur.
Gökyüzünün tavanı nerede?
Görsel vektörü olan çocuklar harika nedenlerdir. Bilgiye olan görsel açlık, merakı ve iletişim ihtiyacı, izlenimlere susuzluk ve duygu alışverişi nedeniyledir. Yuri Burlan'ın sistem vektörü psikolojisi, dışa dönük görsel vektörün sahibine mükemmel bir vizyonla birlikte iyi bir gözlem sağladığını ve bununla ilgili hem gözlemlerini hem de deneyimlerini paylaşmak istediğini gösteriyor.
Küçük bir izleyici, herhangi bir bilgiye çok duygusal tepki verir, hemen her şeyi kendisine aktarır, tüm olayları katılımcılarıyla eşit olarak yaşar - sevinir veya ağlar, etkilenir veya korkar, hayranlık duyar veya üzülür. Seyirci mucizelere, büyüye ve masallara diğerlerinden daha çok inanır. Üstelik kendisi de büyük bir hayalperest ve mucittir.
Görsel vektör, yaratıcı düşünme, kitaplara, filmlere, çizgi filmlere, görsel oyunlara doğal bir ilgi anlamına gelir; bu, öğrenmesi kolay, yaratıcı meslekler için bir tutku olan potansiyel olarak harika bir entelektüeldir. Ebeveynler onunla ilgilenir ve onunla kolaydır, çünkü en içteki düşüncelerini sevdiği biriyle paylaşmak için acele eder, tüm duyguları bir bakışta, her zaman iletişime, duygu alışverişine ve izlenimlere açıktır.
Küçük bir izleyicinin yetiştirilmesi psikolojik özelliklerine karşılık geldiğinde, öncelikle şefkat, empati ve acıma gibi duyguları beslemeyi hedefler. Görsel vektörün gelişimi kendisinden diğerine doğru gerçekleşir. Sürecin özü, duyguların odağını kişinin kendisinden başkalarının duygularına kaydırması, duyguların tüketiminden "bana bak", "beni sev", "acıma" tarzındaki geçişi ihsan etme, dışa kaydırmaktır., dışa doğru - bu, daha kötüsü, yardıma ihtiyacı olan için şefkattir.
Çok gelişmiş bir seyirci, alametlere, büyücülüğe, batıl inançlara ve dolandırıcıların ve dolandırıcıların diğer fantezilerine inanmaya meyilli olmadığı için başkasının etkisi altına giremez. Oldukça büyük bir bilgi birikimine, gelişmiş duygusallığa, yüksek zekaya sahip ve hayatı için kendisinden başka hiç kimseye sorumluluk yüklemeyi amaçlamıyor.
Aynı zamanda, yalnızca daha düşük bir gelişim düzeyine sahip başka bir görsel kişi, herhangi bir tılsımın mucizevi gücüne veya hayali psişiklerin doğaüstü yeteneklerine güvenmeye giderek daha fazla hazırdır. Tüm bunlar, hayatınızı iyileştirmek için kendi çabalarınızı harcamak yerine.
Yıldızları duyabiliyorum
Diğeri neden ses vektörüne sahip çocuklardır? Bilinçsiz ama içsel bir soru onları cevap aramaya iter, her şeyin nasıl çalıştığını, bir kişinin kim olduğunu, nereden geldiğini, neden geldiğini ve nereye gittiğini bilmeleri önemlidir, ancak asıl mesele nedir tüm bunların anlamı?
Sağlam çocuk, yaşam ve ölüm, insan ve Tanrı meseleleriyle ilgilenir ve diğer çocuklardan çok daha önce ve çok daha derinden ilgilenir. Kaçamak cevaplardan veya sohbeti daha sonraya ertelemekten memnun değil. Ebeveynlerin bu davranışı, muhtemelen ses mühendisinin cevaplarını başka yerlerde aramaya başlayacağı gerçeğine yol açacaktır - kitaplarda, kendi düşüncelerinde, internette ve bu cevapları vermeye hazır olanlarda.
Zaten içe dönük bir çocuk, kendi içine daha da fazla çekilme riskini taşır, çünkü yalnızca onun için bir iç dünya ve bir dış dünya vardır ve soyut ses düşüncesi, kişinin hem fiziksel hem de metafiziksel kategoriler ve kavramlar üzerinde büyük ölçekli işlem yapmasına izin verir.
Ses mühendisi harfleri, sayıları, telefonu, tableti, bilgisayarı yeterince hızlı ve çoğunlukla bağımsız olarak yönetir. Yanıtlara yönelik içsel bir ihtiyaç, bilgi erişimini teşvik eder ve doğuştan gelen bir konsantre olma yeteneği, sağlam profesyonelleri potansiyel büyük bilim adamları haline getirir. Var olan her şeyin anlamını ve özünü aramakta, ses mühendisi fiziğe, kuantum mekaniğine, astronomiye ve diğer kesin bilimlere dalıyor, yeni sesler / anlamlar arıyor, klasik müzik yaratıyor, şiir, düzyazı, dil öğreniyor veya onları yaratmak.
İnternet, alternatif bir gerçeklik olarak, dünyanın sağlam algısının hem yaratımı hem de analojisidir. Ses mühendisinin iç dünyası, dış dünya düşmanlaştığında - yüksek sesler, gürültüler, çığlıklar, hakaretler, sürekli düşüncelerden çekilme, yalnızlığın imkansızlığı - kaçmasının daha kolay ve daha hızlı olduğu yerdir.
Düşük bir gelişim düzeyine sahip sağlam bir kişi, kendisini toplumda tam olarak gerçekleştiremez, ancak doğuştan gelen özellikler yine de onların tatminini gerektirir. Ve dini mezhepler, ezoterik hareketler, meditasyon uygulamaları, ruhani eğitim ve diğer şeyler arayışı başlar.
Yuri Burlan'ın sistem vektörü psikolojisi, ses vektörü için öz-bilginin, ihtiyaçlarını güçlü bir şekilde karşıladığını gösteriyor. Bununla birlikte, bu kendinizi toplumun, insanlığın, dünyamızın bir parçası olarak bilmek anlamına gelir, ancak ilahi bir varlık, tanınmayan bir dahi veya büyük ve aydınlanmış bir guru olarak değil. Burada kendini bilme, kendini kandırma ile değiştirilir.
Kendi yolunu düşün ama kendin için düşün
Yuri Burlan'ın sistem vektörü psikolojisi kategorilerinde düşünmek, ilk bakışta en zor ve anlaşılmaz bile olsa, herhangi bir çocuğu yetiştirmenin anahtarını seçmeyi mümkün kılar. Her bebek doğuştan gelen zihinsel özelliklerine göre büyür ve gelişir. Bu özellikleri anlayan ebeveyn, çocuğunu hangi yönde geliştireceği konusunda bir fikir edinir. Gelişen bir kişiliğin düşüncesi ne olursa olsun - analitik, figüratif, mantıksal, soyut veya diğer, geliştirilebilir ve geliştirilmelidir.
Çocukluktan itibaren düşünme alışkanlığı, çocuğun ebeveynleri tarafından verilen korumasını ve güvenliğini sürekli hissettiği, fikrinin sizin için önemli olduğunu bildiğinde, hem size olan benzerliğine hem de size olan benzerliğine saygı duyduğunuzu hissettiğinde bilinçte güçlenir. farklılıkları, size anlaşılmaz ve yabancı görünmeyenler.
Bir çocuk, kendi düşüncelerinin değerini fark ettiğinde, bir kişi olarak hesaba katıldığında ve ona saygı duyulduğunda, ebeveynlerinin sorularına cevapları olduğunda düşünmeyi sevmeye başlar, çünkü çocukların soruları asla aptal değildir. Zor çocukların sırları, ruhun özelliklerine göre çocuklukta düşünmenin gelişiminin özellikleri, her çocuğun büyümesinin karmaşıklığı ve beklentileri - tüm bunlar ve çok daha fazlası Yuri'nin sistemik vektör psikolojisi üzerine ücretsiz çevrimiçi derslerinde Burlan.
Yakında!
Bağlantı ile kayıt:
