Çocuklar için antidepresanlar - riskleri düşürmek mi yoksa ruhu mahvetmek mi?
Yüzlerce çeşit antidepresan bir adamın yardımına geldi. Yıllar geçiyor ve bu ilaçlara olan ihtiyaç hala tartışmalı. Psikolojideki son gelişmeler, antidepresanların bir yetişkinin ve bir çocuğun ruhunu nasıl etkilediğine dair bilgi sağlıyor mu?
Hipokrat'ın tanımladığı bir akıl hastalığı olan depresyon, çağımızın vebası haline geldi. Acımasız istatistikler, XX yüzyılın 40'larında, tüm zorluklara ve dünya savaşına rağmen, depresyon sıklığının toplam nüfusun yalnızca% 2,5-3'ü olması durumunda, o zaman barışçıl 60'larda bu sayının 10-12'ye yükseldiğini gösteriyor. % ve her yıl artıyor.
XXI yüzyıla tehdit edici rakamlarla başladık: ergenlik çağından önce (12-13 yaş) çocukların yaklaşık% 5'i depresyondan muzdariptir ve depresyon geçtikten sonra ve yetişkinlikte, insanların% 20-40'ı için depresyon bir gerçeklik haline gelir.
Depresyon nedir?
Zihinsel bozukluk, son derece depresif bir ruh hali ile tam bir neşe deneyimleyememe, herhangi bir aktiviteye ilgi kaybı, motor gerilik, güç kaybı ile karakterize edilir.
Ek kriterler arasında baş ağrısı, uykusuzluk veya aşırı uyku, iştahsızlık, karamsarlık ve hatta intihar düşünceleri yer alabilir.
Teşhisin konması için en az iki hafta boyunca kalıcı semptomların mevcut olması gerekir.
Çocukluk depresyonu neredeyse yetişkin depresyonundan ayırt edilemez ve iştahsızlık, uyku bozuklukları, akademik performans ve iletişimde ani sorunlar, geri çekilme ve saldırganlık gibi semptomlara dayanarak teşhis edilir.
Depresyonun gelişmesinin nedenleri arasında standart olarak ayırt edilir:
- Serotonin ve dopamin hormonlarının düşük seviyeleri;
- kaybın bir sonucu olarak psikolojik stres;
- ilaçların yan etkileri;
- eşlik eden hastalık.
Bununla birlikte, vakaların üçte birinden fazlasında, depresyon başlangıcı "ruhun içinden kaynaklanıyor" olarak görülüyor ve bariz nedenleri yok.
Yüzlerce çeşit antidepresan bir adamın yardımına geldi. Yıllar geçiyor ve bu ilaçlara olan ihtiyaç hala tartışmalı. Bu yazıda, antidepresanların bir yetişkinin ve bir çocuğun ruhuna olan etkisini psikolojideki son gelişmeler açısından ele alacağız.
Hasta ya da sağlıklı. sınır nerede?
Antidepresan reçete etmek, ancak uzmanın hastasının ruh sağlığıyla ilgili ciddi endişeleri varsa gerçekleşir. Bir yetişkinin ve bir çocuğun ruh halinin durumunu değerlendirmek için birçok tablo ve ölçek vardır, ancak bunlar o kadar genelleştirilmiş ve belirsizdir ki, genel olarak teşhis uzmanının kendisi nihai sonuçları çıkarır.
Bu ölçeklerden herhangi birinde en tartışmalı nokta, norm olarak alınan göstergedir. Tüm insanların farklı olduğu ilkesinden hareket edersek, norm nedir? Fizyolojik normlar önemli ölçüde değişiklik gösterse bile, zihinsel norm nasıl belirlenebilir?
Bir cilt vektörüne sahip aktif ve hareketli bir öğretmenin görüşüne göre, tüm mola sırasında köşede tek başına oturan ve tüm ders boyunca bulutların üzerinde gezinen sessiz, çekingen bir çocuk açıkça engellenmiş görünüyor. Çocuk sorulan her soru için tekrar sormaya başladığında şüphe artar: "Oh, ben mi?" Bu durumda ve zeka geriliği şüphesiyle çocuğun genellikle bir uzmanın eline düşmesi.
Anal vektörü olan sakin ve telaşsız bir psikiyatristin, bir dakika hareketsiz oturamayan, bir nesneye konsantre olamayan veya uzun süre düşünen aşırı hareketli ve aktif bir bebeği muayene ettiği, davranışını yetersiz gördüğü ve ona “hiperaktivite” teşhisi koyar.
Aynı şey antidepresan reçeteleme durumunda da olur. Ortak gerçeklere ek olarak, her çocuğun bireysel özelliklerini hesaba katmaya çalışan çocuk psikologları ve psikiyatristleri, kaçınılmaz olarak çözülemeyen bir soruyla karşı karşıyadır - normal davranışın sınırları nerede?
Antidepresan reçeteleme ihtiyacı konusunda şüphe duyulduğunda, maalesef soru genellikle reçete yazma lehine kararlaştırılır. "Her ihtimale karşı", çocuklar için antidepresanlar, güvendikleri bir çocuğun hayatı ve sağlığı için en ufak bir korkudan reçete edilir.
Bununla birlikte, reçete ve düzenlemelerin sürekli kontrolü altında, ebeveynlerin ve öğretmenlerin iddialarından korkan düşünme uzmanı, analiz, teşhis ve tedavi reçetesi için daha fazla araç elde etmek için sürekli olarak en son verileri araştırmaktadır.
Biraz daha gerçek
Bilimsel kanıtlara göre, antidepresanların kimyasal etkisi, depresyonun ana nedeni olarak kabul edilen aktivite eksikliği olarak kabul edilen "mutluluk hormonları", serotonin ve dopamin düzeyini artırmayı amaçlamaktadır.
Bununla birlikte, bununla birlikte, hastaların% 40 ila 60'ı dirençlidir, yani ilk antidepresana bağışıktır. Ve başka bir üçüncü - ve ikinciye.
Bireysel olan "antidepresan eşiği" gibi bir kavram vardır, bu konuda ilacın başlangıç dozu, etkiyi elde etmek için birkaç kez artırılabilir. Etkinin kendisi veya yokluğu, tedavinin başlamasından en geç 2 hafta sonra değerlendirilir. Tedavi süreci birkaç aydan birkaç yıla kadar sürebilir ve hatta kararlı bir etki oluşturmak için uzatılabilir.
Bazı kimyasal grupların antidepresanlar çocuklarda kullanım için onaylanmıştır. Çoğu 12 yaşında, bazıları 6 yaşında.
Antidepresanların% 80'i Avrupa ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki pratisyen hekimler tarafından reçete ediliyor; bu uygulama hala Sovyet sonrası alanda gelişiyor. Psikotrop ilaçlar, soğuk ilaçlarla aynı seviyededir.
Aynı zamanda bazı antidepresanların serotonin ve dopamin reseptörlerine etki etmenin yanı sıra sinir uçlarının opioid reseptörlerine de etki ettiği bilinmektedir ve bu zaten narkotik bir etkidir. Bağımlılık gelişir, ilaca duyarlılık azalır, bu da etkiye ulaşmak için dozun artırılması gerektiği anlamına gelir.
Tedavinin aniden sonlandırılmasıyla, yoksunluk sendromu, yani tedavinin yönlendirildiği semptomların hızlı gelişimi ortaya çıkar. Farklı farmakolojik grupların ilaçlarını alırken "serotonin sendromu" gelişme olasılığından bahsetmiyorum bile.
Ancak antidepresan almanın daha da büyük bir tehlikesi, hastanın ve özellikle çocuğun ruhunun doğasında vardır.
Antidepresan kullanmanın riskleri nelerdir? sistem-vektör psikolojisi görünümü
Antidepresanlar intihar riskini artırır. Bu, bu ilaçların talimatlarında bile belirtilmiştir. Bu nedenle, hasta üzerinde artırılmış kontrol, yani sürekli (tercihen 24 saat) gözlem, odasında keskin kesme ve bıçaklama nesnelerinin olmaması, kilitli pencereler ve diğer önlemler önerilir.
Bu neden oluyor? Hadi çözelim.
"Sistem-vektör psikolojisi" eğitiminde aşağıdakileri öğreniyoruz. Her insanın doğuştan gelen özellikleri, gerçekleştirilmesini gerektiren arzuları vardır. Zevk ilkesine göre yaşıyoruz. Arzuları doldurmak yaşamdan, tatmin olmama - eksiklik ve ıstıraptan bir memnuniyet, zevk, neşe ve mutluluk duygusu getirir.
Her vektörün kendine has özellikleri ve arzuları vardır. Basit bir şekilde ele alırsak (vektör demetlerini ve gelişim düzeylerini hesaba katmadan), dermal kişi kariyerinde başarı için çabalar, anal kişi meslektaşlarının onuru ve saygısı için çabalar, profesyonel olmak ister, görsel kişi sahnede parlamayı sever ve birini sevmek önemlidir, vb. Her vektörün özellikleri ve arzuları hakkında daha fazla bilgiyi burada bulabilirsiniz.
Buna göre, vektörlerin her biri için zevk eksikliği farklı şekilde ifade edilir ve hissedilir. Bununla birlikte, bu koşulların tümü depresyon olarak adlandırılamaz. Basit bir nedenden dolayı. Deri bir adam kârdan mahrum kaldığında, acısı yeni bir parayla kolayca giderilir. Anal bir kişi takdir edilmediği için üzüldüğünde, meslektaşlarının takdiri ile durumu kolayca ortadan kalkar. Ve görsel bir insan sevgilisini terk edip ağır duygusal dalgalanmalara daldığında bile acısı yeni aşkla birlikte geçer.
Herhangi bir nedenden ötürü yaşamdan neşe ve zevk duygusunun tamamen yokluğu olarak gerçek depresyon, yalnızca sağlam insanlarda görülür.
Acı çekimleri, ne yeni bir araba satın alarak, ne yeni bir pozisyon alarak, ne de yeni bir aşkla giderilmez, baskıcı bir his bazen tüm hayatları boyunca eşlik eder. Dahası, yeni nesil sağlıklı insanlar için çok daha genç hale geldi. Daha önce yaşamının sonundaki bir kişi boşluğunu hissedebilseydi ve olan her şeyin anlamı hakkında bir soru sorabilseydi, bugün çok küçük ergenler ve hatta küçük çocuklar arasında böyle bir soru ortaya çıkıyor.
Şaşırtıcı derecede yetişkin ve zeki gözlere sahip böyle bencil çocuk ve ergenlerle tanıştınız mı? Bunlar onlar, küçük sesli insanlar. Maddi değerleri almaktan geçmeyen aynı içsel sağırlık ve ıstırap duygusuyla itilen, aslında intihara gidebilenler onlardır.
Onlar için antidepresan kullanımı tek yönlü bir yoldur. Farkına varmama, arzularınızı doldurmama, hayattan zevk almama yolu, acıyı dindirerek iç acıyı dindirme, azgelişmişlik yolu ve bu hayatta sürekli boşluk hissi.
Neden antidepresan kullanımının özellikle sağlıklı bir çocuğun ruhuna zararlı olduğunu ve bir yetişkinin değil de zararlı olduğunu söylüyoruz? Çünkü 12-15 yıla kadar (ergenlik döneminden önce) vektör özellikleri gelişir. Bir deri insanı gelişir ve cimri ve pelüşden yüksek sınıf bir mühendise, görsel bir kişiye dönüşür - histerik bir kişiden insanları ve bir insanın dünyasını seven bir kişiye, ancak bu süre zarfında sesin yeteneğini geliştirmesi gerekir. iç konsantrasyona, içsel duyumlarının sözlü ifade edilmesine, düşünce yoğunluğuna Bu beceriler bu dönemde geliştirilmezse, o zaman asla gelişmezler ve elde edeceğimiz maksimum şey rahat bir toplumdur, sessiz, ancak bir kişi olarak doğal rolünü yerine getirmeyen, asla bilinmeyen mutluluktur. Ve en kötüsü - intihara meyilli bir kişi zamanında gecikti.
Bilinçaltının açık kapısı
Bu nedenle, depresyon sorununun çözümü ilaçla değil psikolojiktir, bu da ebeveynlerin çocuklarının yeteneklerini, yeteneklerini ve özelliklerini fark etmeleri ve onu onlara göre geliştirmeleri anlamına gelir. Ve yetişkinler için - toplumdaki sağlam özelliklerinin doğru şekilde uygulanması.
"Sistem-vektör psikolojisi" eğitimi temelinde, her ikisi de herhangi bir ek araç kullanılmadan mümkün hale gelir. Ve daha da çok antidepresanlar.
Portalın kütüphanesinde ve Yuri Burlan'ın "Sistem-vektör psikolojisi" eğitiminde bu konuyu daha derinlemesine öğrenebilirsiniz.
